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Bildung für nachhaltige Entwicklung

"Wir leben Nachhaltigkeit" lautet das Leitmotto der BBS 1 Uelzen und der Schulleiter, Herr Nowatschin, zeichnete vor 90 Auszubilden und Ausbilder die Schulentwicklung zur nachhaltigen Schule in Uelzen auf.

Der Weg von der Umweltschule in Europa zur Nachhaltigkeitsschule und einem Lernort für die Bildung und Berufliche Bildung wurde in einem Vortrag umfassend, auch im politischen Prozess, beleuchtet.

Weitere Informationen unter:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildungseinrichtungen nachhaltig gestalten

Was ist nachhaltige Entwicklung



Feierliche Entlassung der Gruppe 0419

 

Am 25. April 2019 konnten 24 Absolventen der Gruppe 0419 ihre Zeugnisse in Empfang nehmen. In gelöster Stimmung feierten die frisch gebackenen Lehrerinnen und Lehrer dies mit ihren Ausbilderinnen und Ausbildern in der Schwanenburg.

Die Seminarleitung und alle Fachleiterinnen und Fachleiter des Studienseminars wünschen allen Kolleginnen und Kollegen der Gruppe 0419 privat und beruflich alles Gute und viel Erfolg!

 

Bilder ® Jonathan Nehrke

Bildung 2030 - Bildung in der digitalen Welt

 

Kompakttag „Schule digital – wie geht das?“

Am 28.03.2019 fand auf dem Expo-Gelände in Hannover unter der Moderation von Prof. Dr. Olaf-Axel Burow eine ganztägige Veranstaltung der beiden Kollegien aus dem Studienseminar LbS und der Multi Media BBS statt. Das zentrale Thema des Tages befasste sich mit der Herausforderung, den Erwerb von Medienkompetenzen in Schule und Lehrerbildung zu ermöglichen. Der seit dem 01.04.2017 emeritierte Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Kassel führt seine Forschungs- und Beratungsprojekte im „Institute for Future Design“ mit den Ziel weiter, Verfahren der Zukunftsgestaltung in Theorie und Praxis zu entwickeln, um die Zukunftsfähigkeit von MitarbeiterInnen und Organisationen zu sichern. In einer anschaulichen Keynote entfaltete Prof. Dr. Burow sieben zentrale Bildungstrends, welche die Entwicklung und in Teilen auch die Neuerfindung der Schule bis 2030 prägen. Seine Quintessenz: Digitale Reformierungen in den Schulen setzen die Entwicklung ganzheitlicher pädagogischer Konzepte voraus, um die kritische Urteilsfähigkeit und kreative Gestaltungskompetenz der Lernenden im Umgang mit neuen Medien zu entwickeln. Die hierzu erforderlichen Veränderungen in den Lehr-/Lernformaten stellen die Lehrkräfte vor große Herausforderungen. Die sich anschließende Arbeitsphase nach dem Open Space Prinzip ermöglichte es, in Fokusgruppen an verschiedenen Kernthemen zur Integration und Umsetzung von Medienkompetenzen zu arbeiten. In einer abschließenden Plenumsrunde konnten dann vielfältige konkrete Vorhaben präsentiert werden.

Das Kompaktseminar „Auf Schnee und Eis 2019“ zum Wildkogel  

Anfang Januar war es wieder soweit, die Sportreferendare/innen des Studienseminars Hannover und Braunschweig freuten sich auf das anstehende Kompaktseminar. Wie jedes Jahr begleiteten die angehenden Sportlehrer/innen die Schüler/innen und betreuenden Lehrkräfte der Multi Media Berufsbildenden Schule (MMBBS), mit dem Ziel ihre Kompetenzen hinsichtlich der zukünftigen Organisation und Durchführung einer eigenen Schneesportfahrt zu fördern.