Studienseminar Hannover LbS - Studienseminar Hannover LbS

Unser Studienseminar

15.04.

Modultag PS April 2024

15. April 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am Modultag “Deutsch als Zweit- und Bildungssprache” hat Carolin Hagemeier @leibnizuniversityhannover das Seminar mit einem Vortrag auf die Thematik eingestimmt. Anschließend wurde in den PS-Gruppen individuell gearbeitet. Dabei ging es um Perspektivwechsel, die Anpassung von Unterrichtsmaterial und vieles mehr.

11.03.

Studienfahrt des Fachseminars Deutsch nach Weimar

11. März 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wohin, wohin? Gemäß Goethes

Erinnerung

Willst Du immer weiter schweifen?

Sieh, das Gute liegt so nah.

Lerne nur das Glück ergreifen,

denn das Glück ist immer da.

ist Weimar für ein Fachseminar Deutsch der Ort der Orte.

Es fängt schon gut an - die Bahn streikt mal wieder. Macht nichts ... mit dem Auto sind wir unabhängig und schneller in Weimar, nämlich schon um 13:30 Uhr.

Auf dem Weg zur Unterkunft erstmal ein kurzer Zwischenstopp in das nach den Entwürfen von Henry van de Velde zwischen 1904 – 1911 gebaute Hauptgebäude der Bauhaus-Universität Weimar mit seiner sehr sehenswerten Wendeltreppe.

Danach geht es zur besten Unterkunft für Jugendgruppen, ein am Goetheplatz fußläufig zur Innenstadt gelegenes Youth Hostel. Überhaupt fußläufig. ... insgesamt gehen wir während unseres Aufenthaltes 31,32 km, d. h. 46.056 Schritte 😉.

Schon am 1. Nachmittag geht es per Rundgang durch den Park an der Ilm zum von Goethe entworfenen Römischen Haus zurück über das von Georg Much zur 1. Bauhausausstellung 1923 entworfene Musterhaus Am Horn zu Goethes berühmten Gartenhaus, das er 1776 als ersten eigenen Wohnsitz vom Herzog Carl August geschenkt bekam.

Der 2. Tag ist ein notwendiges Kontrastprogramm, denn nach der Besichtigung des imposanten Goethewohnhauses Am Frauenplan mit seinen 23 Räumen, seiner Einrichtung und Farbgebung, das er ab 1782 bewohnte, besuchen wir nachmittags bei grauem, aber regenfreiem Wetter die Gedenkstätte Buchenwald, dessen 1958 auf dem Ettersberg erbauten und weithin sichtbaren Mahnmal an die Verbrechen eines der größten Konzentrationslagers der Nationalsozialisten erinnert. Dort lässt uns nicht nur der eiskalte Wind vom Kopf bis zu den Füßen durchfrieren, sondern die kaum zu ertragenden Informationen während des zweistündig geführten Rundgangs samt dem Blick auf die von den Nazis missbrauchte Inschrift Jedem das Seine sind erschütternd und wirken nachhaltig.

Der am Abend geplante Theaterbesuch im von Goethe 1791 eröffneten altehrwürdigen (DNT) Deutschen Nationaltheater Weimar mit Thomas Manns Buddenbrooks fällt leider aus und ist mit einer alternativ besuchten Laientheateraufführung auch wirklich nicht nur annähernd nicht zu ersetzen.

Der letzte Tag ist bei schönstem Sonnenschein natürlich auch ‚voll‘ gepackt, um (ansatzweise) alles gesehen zu haben, was diese Stadt zu bieten hat. Die seit dem 18. Jahrhundert bekannteste Bibliothek Deutschlands, die Herzogin Anna Amalia Bibliothek, steht mit ihrem Rokokosaal ebenso auf dem Programm wie die Besichtigung des von Schiller 1777 erworbenen Wohnhauses, ein Blick in das 2019 eröffnete Museum Haus der Weimarer Republik mit einem kurzen Filmbeitrag über deren Geschichte und abschließend die Besichtigung des ebenfalls 2019 neu eröffneten Bauhaus-Museums, das Einflüsse von der bis heute weltweit bedeutenden Design- und Kunstschule des 20. Jahrhunderts auf die Fragen und vielfältigen Formen der Lebensgestaltung vermittelt.

Danach sind wir ‚platt‘, genießen die stau- und streikfreie Rückfahrt und erholen uns am Wochenende von der gelungenen Studienfahrt nach Weimar, deren vielfältige Eindrücke erstmal zu verarbeiten sind.

29.02.

Seminarinterne Fortbildung: "Das Referendariat als Tanz zu zweit"

29. Februar 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 22. Februar 2024 fand die zweite seminarinterne Fortbildung für die Fachleitungen des Studienseminars Hannover LbS mit Dr. Timo Nolle als Referent statt. Unter der Überschrift "Das Referendariat als Tanz zu zweit" wurden zentrale Basiskompetenzen thematisiert, die für die Entwicklung und Begleitung von Referendarinnen und Referendaren von großer Bedeutung sind. Die Fortbildung fokussierte auf die Selbstbestimmung als essenzielle Grundlage für erfolgreiche Lernprozesse, die Regulation von Lern- und Leistungshaltungen sowie den Umgang mit Leistungsdruck. Zusätzlich wurden Strategien zur Angstbewältigung, Sicherheitserleben und Emotionsregulation besprochen.

Wir möchten uns herzlich bei Herrn Dr. Timo Nolle für den informativen, kurzweiligen und zugleich lockeren Fortbildungstag bedanken.

29.02.

Europass Übergabe an Erasmus+ Teilnehmer

29. Februar 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im gemütlichem Ambiente des Restaurants Limmehr fand ein besonderes Ereignis statt: Die feierliche Übergabe des Europasses an Teilnehmer der Erasmus+ Mobilität 2023 in Estland. Studienreferendare und Fachleitungen der Studienseminare Hannover und Hildesheim LbS hatten die einzigartige Gelegenheit, 14 Tage lang an der renommierten Berufsschule Tartu Rakenduslik Kolledžs (VoCo) in Estland zu hospitieren und die Universität Tartu zu besuchen. Diese Erfahrung ermöglichte es ihnen, nicht nur die Lehrmethoden und die Digitalisierung der Ausbildung in Estland zu beobachten, sondern auch aktiv am Unterrichtsgeschehen teilzunehmen und mit den estnischen Kollegen zusammenzuarbeiten.

Das Tartu Rakenduslik Kolledžs, eine führende Berufsschule in Estland, bietet ein breites Spektrum an Bildungsmöglichkeiten in verschiedenen Fachbereichen wie Technologie, Bauwesen, Schönheitspflege, IT, Geschäftswesen, Lebensmittel, Gastronomie und Gastgewerbe. Die Universität Tartu, als älteste und größte Hochschule Estlands, ist ein Zentrum der akademischen Exzellenz und bietet eine Vielzahl internationaler Studienprogramme und Lehrerausbildungen an.

Die Teilnehmer des Erasmus+ Programms hatten auch die Möglichkeit, verschiedene Ausbildungsbetriebe zu besuchen und die Lehrerausbildung an der Universität Tartu kennenzulernen, was ihnen einen umfassenden Einblick in das estnische Bildungssystem gewährte. Diese Erfahrungen sind nicht nur für ihre persönliche und berufliche Entwicklung von Bedeutung, sondern tragen auch zur Stärkung der europäischen Identität und Bildungszusammenarbeit bei.

Der Europass Mobilität dokumentiert die während des Auslandsaufenthalts erworbenen Kompetenzen und ist ein wertvolles Instrument für die Karriereentwicklung der Teilnehmer. Er beschreibt detailliert die erworbenen fachlichen, sprachlichen, organisatorischen und sozialen Kompetenzen und dient als Nachweis für die Zeit, die sie im Ausland verbracht und dort entsprechende Fähigkeiten erworben haben.

Die Übergabe des Europasses im Rahmen in einer feierlichen Zeremonie würdigt das Engagement der Teilnehmer und stellt ihre Leistungen im Bereich Bildung und Ausbildung dar. Es ist ein Moment der Anerkennung für die Studienreferendare und Fachleitungen, die durch ihre Teilnahme am Erasmus+ Programm und ihren Aufenthalt an der VoCo Tartu und der Universität Tartu wertvolle internationale Erfahrungen gesammelt haben.

Wir gratulieren allen Teilnehmern und wünschen ihnen, dass sie die während ihres Aufenthalts in Estland erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in ihre zukünftige berufliche Praxis einbringen können.

27.02.

Besuch von Lena Nzume, MDL Bündnis 90/Die Grünen

27. Februar 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

Lena Nzume, Sprecherin für Bildungspolitik (Diversität und Inklusion an Schulen, Ganztag, Lehrkräftebildung, Berufsbildende Schulen & Ausbildung), besuchte das Studienseminar Hannover LbS, um sich über die Ausbildung von Lehrkräften zu informieren, auch im Hinblick auf die Qualifizierung von Quereinsteigern.

Während ihres Besuchs nahm Frau Nzume an einem fachdidaktischen Seminar teil und führte Gespräche mit Lehrkräften im Vorbereitungsdienst.

05.02.

Permanent Make-up - Microblading - Powder Brows

5. Februar 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

Die LiVD der Fachdidaktik Kosmetologie nahmen gemeinsam mit Schülerinnen der Elisabeth-Selbert-Schule in Hameln an einer Schulung in Theorie und Praxis für Permanent Make-up teil.

Jeanette Jacobs und Melina Krings von jj-line.de gaben ihr fachliches Wissen und ihre jahrelange Erfahrung in diesem Spezialbereich der kosmetischen Behandlungsmethoden weiter.

Danke für die interessante Schulung und Danke für die Kooperation und Organisation an Katja Doerries von der Elisabeth-Selbert-Schule!

01.02.

Dezernenten, Fachberater und Fachleitungen Pflegewissenschaften treffen sich zu einer Dienstbesprechung am Studienseminar LbS Hannover

1. Februar 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 17.01.2024 haben sich die Dezernentin Frau Due und ihr Kollege, Dezernent Herr Dr. Kittelmann vom RLSB Braunschweig, gemeinsam mit den Fachberater:innen und den Fachleitungen Niedersachsens zu einer Dienstbesprechung am Studienseminar Hannover LbS getroffen.

Ziel war es, die Schnittmengen der gemeinsamen Arbeit der Fachberater und der Fachleitungen (z. B. Unterrichtsplanung, Einsatz methodischer Großkonzepte, Nutzung fachdidaktischer Modelle) auszuloten und aufeinander abzustimmen.

Die Dienstbesprechung wurde von allen Beteiligten als überaus konstruktiv und gewinnbringend wahrgenommen und soll nun jährlich wiederholt werden.

von links nach rechts: Fr. Due (RLSB BS), Fr. Lefherz (StS BS), Hr. Fehn (RLSB BS), Fr. Südbeck-Flerlage (StS OL), Fr. Schutzka (RLSB H), Hr. Preuß (StS STD), Hr. Weltring (StS OS), Fr. Weyer (StS OS), Hr. Harms (StS H), Hr. Dr. Kittelmann (RLSB BS), Hr. Arens (RLSB OS), Fr. Mätzing (RLSB LB)

08.01.

Erasmus+ Projekte des Jahres 2023

8. Januar 2024 von Siegfried (Kommentare: 0)

28.11.

KI im Unterricht

28. November 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 23.11.2023 fand der diesjährige Modultag des Fachseminars Wirtschaftswissenschaften zum Thema „KI im Unterricht“ unter der Leitung von Sandra Tillack sowie Julian Heuer, Niedersächsisches Kultusministerium, Referat 43, Digitalisierung BBS, statt.

Elf Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst erweiterten ihre Kompetenzen der Nutzung der KI ChatGPT und erprobten die Anwendung des Chatbots in der Unterrichtsvorbereitung, u. a. Verfassen von Handlungs- und Lernsituationen, Erstellung von Unterrichtsmaterialien, Konzeption von Übungs- und Klausuraufgaben. Weiterhin testeten sie Anwendungsmöglichkeiten der KI im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern – dies stets mit sorgsamem Blick auf die Einhaltung des Datenschutzes. Darüber hinaus erhielten Sie Einblicke in die Anwendung weiterer KI-Tools. Eine kritische Betrachtung der Ergebnisse und Erfahrungen in der Anwendung aller Tools war wichtiger Bestandteil des Modultages.

Verstärkung erhielten die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst an diesem Tag durch Gäste der Universität Göttingen. Zwölf Studierende der Wirtschaftspädagogik sowie Frau Dr. Dagmar Schneider nahmen mit großem Interesse an den Programmpunkten teil. Die Studierenden nutzen auch die Gelegenheit, ihre Fragen zum Vorbereitungsdienst zu stellen.

Es war ein gelungener konstruktiver Austausch zwischen Lehrkräften im Vorbereitungsdienst und Studierenden zum aktuellen Thema KI im Unterricht und darüber hinaus.

28.11.

STS Adventskalender 2023

28. November 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

23.11.

Tartu in Estland – ein idealer Ort zum Lernen

23. November 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Eine berufsbildende Schule mit eigenem Hotel, Friseur, drei Restaurants, kostenfreiem Sportangebot für Lehrende und Lernende und einen Rechtsanspruch auf einen eigenen Arbeitsplatz. Dies und noch vieles mehr durften die diesjährigen Teilnehmenden der Erasmus+-Mobilität an die VOCO (Tartu Vocational College) erleben.

Estland verbanden die Teilnehmenden im Vorfeld mit vorbildlicher Digitalisierung und „weit weg“. Ein Land, in das man selten eine Urlaubsreise planen würde. Umso erkenntnisreicher waren die gemachten Erfahrungen. Dies lag auch am vielseitigen Programm der Partnerschule, denn die Verantwortlichen der Voco hatten eine abwechslungsreiche Mischung aus Kultur (z.B. Stadtbesichtigung), Einblicke in das estnische Bildungssystem (Vorstellung der Voco, gemeinsame Diskussionsrunde und gegenseitige Präsentation mit Studierenden des Lehramtes an der Universität Tartu) und zahlreichen Gelegenheiten zur Hospitation im Unterricht organisiert. Die individuelle Betreuung der Teilnehmenden durch Hosts der Partnerschule in den jeweiligen Unterrichtsfächern bzw. beruflichen Fachrichtungen ermöglichte nicht nur intensiven Einblick in Lerninhalte und Lehrmethoden, sondern einige deutsche Kolleg*innen erhielten auch die Möglichkeit, sich selbst als Lehrende mit estnischen Lernenden auszuprobieren. Ob ein Workout im Sportunterricht, Praxisunterricht in Holztechnik oder Menschenrechte im Politikunterricht, all dies wurde ermöglicht. Und wenn die Passung zwischen den beiden Bildungssystemen nicht von selbst gelang, wurden sinnvolle Möglichkeiten gesucht und gefunden. So konnten sich die estnischen Auszubildenden im Gastrogewerbe von einem deutschen Fachpraxislehrer und gelerntem Floristikmeister zeigen lassen, wie mit ein wenig Übung und praxisorientierten Tipps dekorative Blumengestecke entstehen können.

Vergleiche zwischen dem estnischen und dem deutschen Schulsystem konnten zahlreich gezogen werden: Beispielsweise sind die Unterrichtstage in Tartu oft deutlich länger als in Deutschland. Insbesondere im Praxisunterricht arbeiten die Auszubildenden oft sehr selbständig, die jeweiligen Lehrkräfte betreuen verhältnismäßig große Lerngruppen. Das dies durchaus gelingen kann, ohne dass Leerlauf im Unterricht entsteht oder die Lernenden zu „außerunterrichtlichen Tätigkeiten“ tendieren, konnten die Kollegen im Praxisunterricht beobachten.

Neben der Voco lernten die Teilnehmenden auch das Tartu Health Care College mit seinen unterschiedlichen Ausbildungsberufen in den Bereichen Pflege, personenbezogenen Dienstleistungen und Sozialpädagogik. Dabei beeindruckten das architektonisch interessante Gebäude und die modern ausgestatteten Labore und Praxisräume ebenso wie die vielfältigen Erasmus-Kontakte zu internationalen Schulen, u.a. in Deutschland.

Beim Kennenlernen des Schulsystems allein blieb es nicht: Bestens organisiert fand ein Besuch der Kunsthochschule mit Kaffeetrinken aus handgetöpferten Tassen sowie einer Forstschule statt. Hier konnten sich die Teilnehmenden über die jeweiligen Forstberufe und den Einsatz eines Harvester Simulators zum Schutz von Umwelt und Maschinen im Ausbildungsbereich informieren. Eine Wanderung durch das nahegelegene Moor mit Erkundung der regionalen Pflanzenwelt (hier konnten die Agrar- und Floristikkollegen ihr Wissen weitergeben) und der Besuch eines 1963 angelegten Gartens, in dem Bäume aus vier verschiedenen Kontinenten von Studierenden gehegt und gepflegt werden, folgten.

Auch kulinarisch kamen alle Teilnehmenden auf ihre Kosten. Dabei wurde das Café Werner zum Stammlokal erklärt. Beim Bier mit Kirschgeschmack schieden sich die Geister, aber an einem Punkt waren sich alle einig: Es war nicht die letzte Reise nach Tartu!

17.11.

Multimediamobil 2023

17. November 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 09. November 2023 bereicherte das Multimediamobil-Region Süd mit Herrn Norbert Thien die Pädagogikgruppen 04.24 a/b mit einer medienpraktischen Fortbildung. Gegenstand war das Erlernen der Erstellung einer digitalen Ortserkundung mit Hilfe des Programms „Actionbound“.

16.11.

Erasmus+ Mobilität Rouen 2023

16. November 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

16.11.

Herzlich willkommen im Studienseminar Hannover LbS - Dienstantritt der Gruppen 04.25 und A04.25

16. November 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im November 2023 haben 22 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und 3 Quereinsteiger Ihre Ausbildung am Studienseminar mit Einführungstagen begonnen. Mit Ausbildungsveranstaltungen im Hybridbetrieb starteten die neuen Lehrkräfte in die zwei Vorbereitungswochen im Seminar. Wir wünschen viel Erfolg und Freude im Vorbereitungsdienst und in der Qualifizierung.

18.10.

Verabschiedung Gruppe 10.23 und A10.23

18. Oktober 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Herzlichen Glückwunsch an die Gruppe 1023 zum bestandenen Staatsexamen und an die Gruppe A1023 zur erfolgreichen Qualifizierung. Wir wünschen allen Teilnehmern viel Erfolg für die Zukunft!

Mögen Sie geduldig und mutig sein, empathisch und konsequent handeln, kritisch sein und dennoch Zuversicht bewahren - und vor allem eine gesunde Portion Humor behalten!

10.10.

Modultag Interkulturelle Kompetenz 2023

10. Oktober 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Nach einem Impulsvortrag von Helga B. Gundlach wurden die angehenden Lehrkräfte durch verschiedene Übungen auf ihre interkulturelle Kompetenz aufmerksam gemacht, um das Gegenüber und die Situation besser zu verstehen. Fallbeispiele aus dem schulischen Alltag verdeutlichten verschiedene Handlungsmöglichkeiten für die pädagogische Arbeit. Wir danken der Referentin, dem Organisationsteam und dem Förderverein und dessen finanzielle Unterstützung, für einen lehrreichen Tag.

18.09.

Lehrkräfte für Fachpraxis feiern Abschluss am Studienseminar Hannover

18. September 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im Juni 2023 feierten die Lehrkräfte für Fachpraxis des Studienseminars Hannover ihren Abschluss mit einer aufregenden Kanufahrt.

Die Abschlussveranstaltung bot den angehenden Lehrkräften nicht nur die Gelegenheit die natürliche Schönheit Hannovers zu erleben, sondern auch ihre Teamfähigkeiten zu stärken. Die Kanufahrt wurde zu einem Symbol für die gemeinsame Reise, die sie während ihrer Ausbildung am Studienseminar unternommen hatten.

Nachdem die aufregenden Wasserabenteuer gemeistert wurden, endete die Veranstaltung mit einem Picknick am Ufer, glücklichen Erinnerungen und gestärkten Beziehungen zwischen den angehenden Lehrkräften.

Die Abschlussveranstaltung Kanufahren im Juni 2023 war ein gelungener Abschluss für die Lehrkräfte für Fachpraxis am Studienseminar Hannover und wird sicherlich als ein unvergesslicher Moment in Erinnerung bleiben.

06.09.

"Gerüchteküche" 2023

6. September 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Meinungen aus dem Studienseminar Hannover LbS zu Aussagen über das Referendariat

Über das Referendariat herrschen viele Gerüchte. In der Gerüchteküche des Studienseminars beleuchten Beteiligte Ihre Sicht zu einigen Gerüchten von Ihrem Blickwinkel aus. Beim Videodreh befinden sie sich zu unterschiedlichen Zeitpunkten/Positionen im Referendariat.

Vielen Dank für die Mitwirkung

Julian (nach 3 Monaten im Referendariat),

Vivien (am Ende des Referendariats),

Jenny (2 Jahre nach dem Referendariat) und

Herr Harms (Fachleitung am STS).

17.08.

Lehrkräfteausbildung auf dem Prüfstand – mit Heinz Kaiser – der neue Podcast #4 ist da!

17. August 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Die aktuelle Lehrkräfteausbildung wird in einigen Bereichen dem stetigen Wandel durch die digitale Transformation und den veränderten Lernprozessen nicht mehr gerecht, so konstatieren es nicht nur Auszubildende des Studienseminars Hannover, sondern auch Heinz Kaiser, Landessprecher des Bundesarbeitskreises Lehrer*innenbildung in Niedersachsen in einem Interview mit "Angesagt".

Die beiden Hosts Dagmar Zirfas-Steinacker und Christel Saure beleuchten dabei entscheidende "Stör-Faktoren" und sammeln einige Ideen, um die Ausbildung von Lehrkräften zeitgemäßer, kompetenzorientierter und attraktiver zu gestalten.

Wir freuen uns über Rückmeldungen und weitere Anregungen!

https://open.spotify.com/episode/3i2XvrToXNT2oL5xM2nLeG
https://bak-lehrerbildung.de/wp-content/uploads/haz-190520238.pdf
https://bak-lehrerbildung.de/landesverband-niedersachsen/
https://www.gew-nds.de/aktuelles/detailseite/gew-umfrage-lehrkraefte-erleiden-praxisschock-im-referendariat-hoechststand-11000-schulbeschaeftigte-fehlen-inzwischen
https://www.campus-schulmanagement.de/magazin/negativ-erfahrung-referendariat-was-falsch-laeuft-was-sich-aendern-muss
https://www.seminar-h-lbs.de/

Wir bedanken uns bei Christoph Schauer für den wunderbaren Jingle, bei unserem Editor Alexander Voß für die geduldige Bearbeitung und bei Carl-Christian Sievers als "kritischen Freund" und technischen Helfer!

Dieser Podcast wurde mit der freundlichen Unterstützung der Berufsbildenden Schulen Syke produziert. Herzlichen Dank!

15.08.

Qualitätsinitiative Pflegelehrkräftebildung Niedersachsen (QPLN) gegründet

15. August 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 09. Juni 2023 wurde die Qualitätsinitiative Pflegelehrkräftebildung Niedersachsen (QPLN) in Hannover gegründet. Aufgrund rückläufiger Studierendenzahlen im Bereich der Pflegewissenschaft und einem zugleich gestiegenen Bedarf an Lehrkräften für die berufliche Fachrichtung Pflege kamen die Fachleitungen der Studienseminare sowie die Ausbildungsverantwortlichen der Hochschule Hannover und der Universität Osnabrück zu einem ersten Arbeitstreffen zusammen.

Teilnehmende der Qualitätsinitiative Pflegelehrkräftebildung Niedersachsen (QPLN) von links nach rechts: A. Blank (HsH), F. Fuhrmann (HsH), Prof. Dr. M. Bonse-Rohmann (HsH), D. Spürk (HsH), M. Weyer (StS Osnabrück), J.-M. Preuß (StS Stade), St. Harms (StS Hannover), S. Südbeck-Flerlage (StS Oldenburg), A. Bartels (Uni Osnabrück), N. Lefherz (StS Braunschweig), Prof. Dr. M. Hülsken-Giesler (Uni Osnabrück), Th. zur Heide (Uni Osnabrück)

Der QPLN hat in seiner ersten Arbeitssitzung folgendes Leitmotiv herausgestellt:

„Wir brauchen Lehrkräfte für Pflegeberufe in Niedersachsen. Wir bilden gemeinsam aus und wir stärken die wissenschaftliche und berufspraktische Qualifizierung (Vorbereitungsdienst) von Lehrkräften der beruflichen Fachrichtung Pflege in allen drei Phasen der Lehrer*innenbildung“.

Ausgehend von diesem Leitmotiv soll die Zahl der Pflegestudierenden und die Zahl derer, die nach einem Pflegestudium in den Vorbereitungsdienst eintreten, erhöht werden. Damit wird neben einer fachtheoretisch-pädagogischen Ausbildung an den Hochschulen und Universitäten auch die Bedeutungen des Vorbereitungsdienstes (zweite Phase) und die Qualifizierung im Lehrberuf (dritte Phase) hervorgehoben.

Zur Umsetzung des Leitmotives wird der QPLN zukünftig zu den Themen „Bedarfsanalyse“, „Kooperationen“, „Öffentlichkeitsarbeit“ und „Politische Interessenvertretung“ arbeiten.

16.07.

Veränderung im Kollegium - Verabschiedung aus dem Studienseminar Hannover

16. Juli 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Lars Schoen, Fachseminarleitung Fahrzeugtechnik, ist in der Schule stärker eingebunden, so dass er nicht mehr für das Studienseminar zur Verfügung steht.

In einer Feierstunde mit Poesie, Musik, Tanz und Videobotschaften wurde Dagmar Zirfas-Steinacker in den Ruhestand verabschiedet. Hierbei wurden insbesondere Aspekte ihrer vielfältigen Tätigkeiten zum Ausdruck gebracht: Als Fachleiterin für Musik, durch ihre Zusatzqualifikation "Präsenzregie" und als Fachleitung für besondere Aufgaben hat sie die Ausbildung und das Seminar geprägt. Sie zeigte außerordentliches Engagement in den Bereichen Fortbildung und digitale Medien und rief als Host das erste Podcast-Format eines Studienseminars für berufsbildende Schulen ins Leben.

Vielen Dank für die jahrelange gute Zusammenarbeit und Ausbildung vieler Lehrkräfte, die ihr begleitet und geprägt habt.

01.07.

Permanent-Make-up-Schulung Kosmetologie

1. Juli 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Die Fachdidaktik und die Lehrkräfte für Fachpraxis Kosmetologie haben an einer Schulung zum Permanent-Make-up an der Elisabeth-Selbert-Schule teilgenommen. Jeannette Jacobs und Melina Krings von https://www.jj-line.de/ haben die Schulung in Theorie und Praxis mit Demonstrationen zu Microblading und Lidstrich-PMU abgerundet. Danke für die Kooperation und Organisation an Katja Doerries!

20.06.

3. Hybrid Excellence Network Konferenz

20. Juni 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Vom 12.06. bis 15.06.2023 fand in Uelzen die Abschlussveranstaltung der federführenden BBS 1 Uelzen statt, bei der sich knapp 100 Interessierte und Engagierte in Präsenz und online zusammenfanden, um über Nachhaltigkeit in der Berufsbildung zu diskutieren. Das Studienseminar Hannover LbS war als Netzwerkpartner an der Veranstaltung beteiligt und trug zu einem konstruktiven Austausch bei.

Besonders hervorzuheben ist die Teilnahme von Berufsbildungsexpertinnen und -experten aus Estland, Frankreich, Italien, Griechenland, Polen, Portugal und der Ukraine vor Ort.

Darüber hinaus waren auch Dialogpartner aus der Schweiz, der Türkei, Marokko, Südafrika und der Ukraine online zugeschaltet und beteiligten sich aktiv an den Diskussionen. Der Fokus lag dabei auf den 17 Nachhaltigkeitszielen, die als Leitlinien für den Exzellenzdiskurs dienten.

Ein besonderer Dank geht an die Schulleitung der BBS 1, Herrn Nowatschin sowie die Kolleg*innen, die für die Organisation und Begleitung der Netzwerkkonferenz verantwortlich waren. Ihre Unterstützung trug maßgeblich zum erfolgreichen Ablauf der Veranstaltung bei.

Weitere Informationen, einschließlich eines ausführlichen Berichts und der Dokumentation der Konferenz, werden auf der Website des BBNE-Exzellenznetzwerks unter https://ex-n-bbne.com/ veröffentlicht. Interessierte können dort auf die Veröffentlichungen zugreifen und sich über die Ergebnisse der Konferenz informieren.

15.05.

Herzlich willkommen im Studienseminar Hannover LbS - Dienstantritt der Gruppen 10.24 und A10.24

15. Mai 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im Mai 2023 haben 15 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und 4 Quereinsteiger Ihre Ausbildung am Studienseminar mit Einführungstagen begonnen. Mit Ausbildungsveranstaltungen im Hybridbetrieb starteten die neuen Lehrkräfte in die zwei Vorbereitungswochen im Seminar. Wir wünschen viel Erfolg und Freude im Vorbereitungsdienst und in der Qualifizierung.

12.05.

Verabschiedung Gruppe 04.23 und A04.23

12. Mai 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am Donnerstag, den 27.04.23 war die Zeugnisübergabe und Verabschiedung der Gruppe 04.23, die das zweite Staatsexamen bestanden hat.

Die Quereinsteiger der Gruppe A04.23 hat ebenfalls ihre Qualifizierung am Studienseminar Hannover LbS beendet.

Wir freuen uns mit Ihnen und wünschen alles Gute für die Zukunft.

09.05.

Padel-Tennis und Schulsport?

9. Mai 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wir, das Fachseminar Sport unter der Leitung von Herrn Isernhagen, haben in einer unserer Seminarsitzungen mal wieder die Theorie mit der Praxis verknüpft und die spanisch/südamerikanische Trendsportart „Padel“-Tennis auf Leib und Seele für einen möglichen Einsatz im Sportunterricht geprüft. Neben der im Voraus theoretischen Erschließung der Sportart und der curricularen Voraussetzungen ging es für uns mal wieder am 20.04.2023 an die frische Luft…

Padel-Tennis ist ein vom Tennis abgeleitetes Rückschlagspiel, das das Beste aus Tennis und Squash vereint. Besonders in spanisch-sprachigen Ländern erfreut es sich dank des leichten Einstiegs und hohen Spaßfaktors an großer Beliebtheit und ist eine schnell wachsende Sportart – so auch in Deutschland und natürlich auch bei uns in Hannover.

Der Hannoveraner Post SV (info@padelhannover.de) ist der erste Verein der Stadt, der zwei Padelplätze errichtet hat. Für Mitglieder und Externe besteht die Möglichkeit, die Padelplätze zu buchen und zu nutzen. Zudem findet jeden Freitag um 15 Uhr ein freier Padeltreff statt.

Fazit der Fachseminarteilnehmer/innen nach drei Stunden intensiver motorischer Erschließung der Sportart: ein Spiel mit hohem Spaßfaktor und schnellen Lernerfolgen, das mit einer gezielten Planung im Rahmen des Sportunterrichts, vor allem im Rahmen eines umfassenden Sportkurses, mit kleineren Lerngruppen umzusetzen ist und neuen Wind in das Sport-Repertoire der Schulen bringen kann.

05.05.

Modultag Inklusion 2023

5. Mai 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Nun war es wieder soweit: Das Studienseminar Hannover LbS ermöglichte es zum zweiten Mal, dass sich Referendarinnen und Referendare mit den Herausforderungen der Inklusionsarbeit an berufsbildenden Schulen als auch in gesellschaftlichen Zusammenhängen auseinandersetzen konnten.

Aufgrund der kurzfristigen Erkrankung der Keynote-Referentin Kathrin Lemler (www.kathrinlemler.com) konnte als „Opener“ ein Video über ihren bisherigen Weg ins Berufsleben mit Hilfe der Unterstützten Kommunikation einen passenden Einblick in das Thema geben. Eine anschließende praktische nonverbale Partnerübung zu dieser Form der Kommunikation intensivierte die persönliche Auseinandersetzung mit dieser Thematik auf anschauliche Weise.

Anschließend wurden die Referendarinnen und Referendare eingeladen, in einen Dialog mit sich und anderen zum eigenen Wissen über inklusive Bildung, ihren bisherigen Erfahrungen inklusiver Beschulung und ihrem Verständnis von Lernen, zu treten.

Nach einer wohlverdienten Mittagspause gab es interessengeleitet die Möglichkeit, sich in zwei vorab gewählten Workshops oder einer Exkursion zu verschiedenen Schwerpunkten fortzubilden. Das Landesbildungszentrum für Blinde in Kirchrode zeigte vor Ort seine vielfältigen Angebote und stellte besondere Aspekte der Arbeit vor.

In den Workshops zeigte sich ein vielseitiges Spektrum inklusiver Tätigkeiten: Ein Team stellte die Angebote der Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren Inklusive Schule (RZI) vor, Nachteilsausgleiche wurden aus der Sicht der Kammern und der Schulen dargestellt und eine Einführung in die Grundlagen der Autismus-Spektrum-Störung fand ebenso statt. Mit dem Workshop „Wege zum Groove für alle mit Pop-up-Gartensäcken“ und dem Thema „Inklusion im und durch Sport“ wurde auch der kulturelle und gesellschaftliche Aspekt von inklusiver Haltung verdeutlicht.

Zwei Lehrkräfte der Alice-Salomon-Schule zeigten sehr anschaulich, wie Inklusion an berufsbildenden Schulen konkret umgesetzt werden kann und welche Aufgaben von Klassenlehrkräften beim Inklusionsprozess wahrgenommen werden können. Mit einem aktiven Rollstuhlparcour und Brillen, die Sehbeeinträchtigungen simulieren, wurden das empathische Einfühlungsvermögen gefördert und die schulischen Herausforderungen von Schülerinnen und Schüler aufgrund von Beeinträchtigungen aufgezeigt.

Das Ziel dieses Modultages war es, herauszustellen, dass Schulen und Gesellschaft dafür Sorge zu tragen haben, dass für alle Menschen - mit und ohne Beeinträchtigungen - Strukturen geschaffen werden, die es ihnen ermöglichen, selbstbestimmt und gleichberechtigt am sozialen Leben, in der Schule und am Arbeitsplatz teilzuhaben. Dabei zählt das Motto: „Es ist bereichernd, verschieden zu sein!“

19.04.

Die europäische Zusammenarbeit geht weiter…

19. April 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im Herbst 2022 fand die Auslandsmobilität des Studienseminars Hannover LbS nach Portugal statt. Vom 13. bis 16. März 2023 machte eine portugiesische Delegation unserer Partnerschule Fernão do Pó in Bombarral/Portugal einen Gegenbesuch in Hannover.

Aufgrund der Warnstreiks am Flughafen Hannover verschob sich die Anreise unserer Partner und alle geplanten Besichtigungen um einen Tag. Dank der Flexibilität aller Beteiligten konnten dennoch Besuche an der BBS 2 Hannover und verschiedenen Ausbildungsbetrieben, der BBS Burgdorf, der Berufsbildenden Schule Cora Berliner und ein Austausch über die Lehrerbildung in Niedersachsen und Portugal stattfinden.

In Kooperation mit der BBS 2 Hannover wurde ein sechswöchiges Praktikum für portugiesische Schülerinnen im Hotel-/Tourismusbereich und ein Job-Shadowing für weitere Kolleg*innen aus Portugal für April 2023 vorbereitet.

Zwei prall gefüllte Tage. Am Ende waren sich alle einig:

Die europäische Zusammenarbeit wird weitergehen…

19.04.

Erasmus+ bringt weitere Partner in der Lehrerausbildung enger zusammen

19. April 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Durch eine Kooperation zwischen den Studienseminaren GHR II und dem Studienseminar Hannover LbS im Herbst letzten Jahres rücken die Akteure in der Lehrerbildung näher zusammen. Vertreterinnen der Polytechnico of Leiria, Portugal besuchten beide Studienseminare und erhielten Einblick in die Lehrerbildung in Deutschland von der Grundschule bis zur berufsbildenden Schule.

Ein abwechslungsreiches Programm wartete auf die Gäste. Besuche der BBS Neustadt, beim Regionalen Landesamt für Schule und Bildung in Hannover, die Auftaktveranstaltung des VR Education Centers – VRECH – an der Multimedia Berufsschule Hannover, Hospitationen im Montessori Bildungshaus Hannover, in der Oberschule Berenbostel und im Fachseminar Englisch des Studienseminares GHR II führten zu einem regen Gedankenaustausch im Anschluss an das Gesehene und Erlebte.

Ein Themengebiet zieht sich durch die Lehrerbildung aller Einrichtungen und das heißt Inklusion. Was können wir voneinander lernen? An welchen Stellen können wir besser werden?

Es freuen sich auf Anregungen, Diskussionen, Gedankenaustausch und die weitere Zusammenarbeit mit der Polytecnio Leiria:

Wiebke Dollmann (Leitung Studienseminar GHR II Hannover)

Claus Joest (Leitung Studienseminar LbS Hannover)

Frederike Radvan (Erasmus-Koordinatorin Studienseminar GHR II Hannover)

Doris Schiffmann (Erasmus-Koordinatorin Studienseminar Hannover LbS)

19.04.

Europassübergabe

19. April 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Für die Auszubildenden des Studienseminars Hannover LbS und Hildesheim LbS endete die Zusatzqualifikation „Europäische und internationale Bildung an berufsbildenden Schulen“ am 23.03.2023 mit der Übergabe der Europässe.

In bester Erinnerung an das Modul der Auslandsmobilität nach Portugal im Herbst 2022 fand der Abend im portugiesischen Restaurant Coimbra in Hannover statt.

Eine neue Gruppe befindet sich auf dem Weg zu einer intensiveren europäischen Zusammenarbeit!

15.03.

Erasmus+-Netzwerkkonferenz in Borgo San Lorenzo/Italien 2023

15. März 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

VESD = Vocational Education Substainable Development – In diesem gemeinsamen Netzwerk trafen sich Vertreterinnen und Vertreter zahlreicher Einrichtungen der beruflichen Bildung aus Italien, Malta, Estland, Griechenland, Frankreich, der Türkei, sowie Uelzen und Hannover, um gemeinsam an der Entwicklung nachhaltiger beruflicher Bildung und Ausbildung zu arbeiten.

In der ersten Märzwoche fand eine hybride Tagung in Borgo San Lorenzo, Toskana statt. Zunächst stellten Schülerinnen und Schüler der gastgebenden Schule der beruflichen Bildung, Giotto Ullivi, das Bildungsangebot und das Schulleben vor.

Eindrucksvoll schilderten Fachkräfte der Schule, wie nachhaltiges Bauen erdbebensichere Gebäude ermöglicht, bei denen nach einem stattgefundenen Erbeben lediglich die Verbindungsschrauben nachgezogen werden müssen.

Global ebenso aktuell war die Darstellung der Kooperation von Betrieben biologischer Agrarwirtschaft in Kooperation mit Lernenden der beruflichen Schule, um neben der Entwicklung einer beruflichen Perspektive zu einem nachhaltig wirkenden Arbeitsplatz zu gelangen.

Dass international anerkannte Weine auch im Einklang mit der Ökologie angebaut werden können und dies über Generationen ökonomisch erfolgreich, verdeutlichte das Weingut Frescobaldi, welches von den Teilnehmenden der Konferenz besucht werden konnte – inkl. Besichtigung des Weinmuseums, in dem u.a. Weine aus dem 19. Jahrhundert lagern.

Das die aktuell angespannte Situation durch den erheblichen Zuzug von Menschen mit Migrationshintergrund nicht nur eine grenzüberschreitende Herausforderung darstellt, sondern hierzu auch Lösungen durch eine nachhaltige und ganzheitliche Unterstützung möglich sind, verdeutlichten Mitarbeiterinnen von zwei Projekten u.a. anhand des Beispiels einer gelungenen Integration einer heutigen Juristin. Hier wurde deutlich, dass die pädagogisch-didaktische Zusammenarbeit der einzelnen Stakeholder des Netzwerkes erforderlich ist, um integrativ tätig zu werden und damit auch die Fachkräfteausbildung zu forcieren.

Zum Abschluss der Veranstaltung erlebten die zahlreichen Teilnehmenden den Wald als Lebensraum, so, wie es in einem weltweiten Netzwerk herum die rund 100 Partnerunternehmen in ihren jeweiligen Sozialraum hineintragen. Offen blieb nur die Frage, warum dieser Gedanke bisher in Deutschland (noch) nicht in Form einer aktiven Beteiligung Niederschlag gefunden hat….

Mehrere Partner des Netzwerkes haben ihr Interesse an einer bilateralen Zusammenarbeit mit dem Studienseminar Hannover LbS bekundet und wollen dies durch Mobilitäten ihrer Auszubildenden intensivieren.

Zur Abschlussveranstaltung des VESD- Netzwerkes im Juni dieses Jahres an der BBS Uelzen 1 treffen sich die Teilnehmenden wieder und hoffen, dass die Arbeit in einem weltweiten Netzwerk weitergeführt werden kann.

10.03.

Veränderung im Studienseminar

10. März 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wir begrüßen ganz herzlich unseren Neuzugang: Frau Ernesti. Sie verstärkt die Verwaltung und ist zusammen mit Frau Siegfried in Raum 3.03 zu finden.

25.02.

Ski- & Snowboardfahrt (03-10.02.2023)

25. Februar 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wir, der Fachbereich Sport des Studienseminars Hannover LBS, haben gemeinsam mit dem Studienseminar Braunschweig und Göttingen sowie der BBS Gifhorn eine kooperative Ski- & Snowboardfahrt in Österreich (Skigebiet: Wildkogel) durchgeführt.

Ziel dieser einwöchigen Aus- & Weiterbildungsfahrt war es, neben dem Ausbau der eigenen Fertigkeiten auf Skiern/Snowboard, einen sogenannten „Begleitschein“ zu erwerben, um im Schulalltag Schneesportfahrten unterstützen und selber organisieren zu dürfen. Aufbauend darauf können weitere „Scheine“ im Skisport erworben werden.

Dabei wurden wir von Jo und seiner Frau Gitte mit ihren Jahrzehnten langen Erfahrungen als offizielle Skilehrerausbilder des Deutschen Skiverbandes (DSV) angeleitet. Inhalt der Fortbildung war die Optimierung der praktischen Fertigkeiten sowie fachtheoretischen Kenntnissen (Materialschulung, Planung einer Skifahrt, Technik-Videoanalyse, …) mit Schwerpunktsetzung auf den schulischen Kontext.

Falls Sie Lust auf eine erlebnisreiche Woche im Schnee haben, seien Sie nächstes Jahr doch einfach selber mit dabei – wenn es wieder heißt: Skifoan!

von Kristin Abel

16.02.

Herzlich willkommen – Ausbildung für Fachpraxislehrkräfte

16. Februar 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wir begrüßen ganz herzlich die neuen Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Studienseminar Hannover für berufsbildende Schulen.

Der erste Tag im Seminar startete mit einer kurzen Vorstellungs- und Orientierungsphase. Sodann haben wir uns der Handlungssituation „Gestaltung

von Unterrichtseinstiegen“ gewidmet. Dabei konnten die alten Hasen gleich mit ihren bisher gewonnen Erfahrungsschätzen punkten…

14.02.

Fortbildungstag der Fachleitungen mit Dr. Timo Nolle

14. Februar 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Der Prüfungs- und Auftrittscoach @nolletimo hat einen Tag lang mit den Fachleitungen des Studienseminars Hannover gearbeitet. Dabei standen Informationen, Übungen und das eigene Erfahren von Beratungssituationen im Vordergrund.

Vielen Dank für die kurzweilige und aufschlussreiche Fortbildung.

10.02.

Stimmtraining mit Jan Appel - Bauch raus und die Sirene an!

10. Februar 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wenn wir uns dauerhaft Gehör verschaffen wollen, müssen wir unsere eigene Stimme gut kennen. Neben kurzen intensiven Theorieeinheiten absolvierte jeder Teilnehmer praktische Übungen. Das Seminar vermittelte uns die Basis für eine gesunde Stimme: Das richtige Atmen!

Hierbei mussten wir unsere Eitelkeit zu Hause lassen. Unsere Bäuche durften ihre Freiheit genießen und die Stimmbänder zauberten Klänge, die jeder Sirene oder heulenden Wölfen Konkurrenz machen konnten.

Meinem Spieltrieb kam das sehr entgegen und ich kann nun stundenlang den winselnden Welpen, die bedeutungstragende Textvermittlung oder die strenge Lehrkraft stimmlich im Unterricht gestalten, ohne eine Heiserkeit zu riskieren.

Jetzt fehlt mir nur noch die Fähigkeit, „die Gedanken sind frei“ auf dem Schulfest mit meiner Klasse gemeinsam zu schmettern. Das kommt vielleicht bei einer Fortsetzung?

08.02.

Verabschiedung Lehrkräfte für Fachpraxis 2023

8. Februar 2023 von Siegfried (Kommentare: 0)

Herzlichen Glückwunsch!

Nach zwei Jahren am Studienseminar verabschieden wir eine Gruppe Lehrkräfte für Fachpraxis.

Alles Gute für die Zukunft.

30.12.

Klausurtagung der PS-Leitungen in Steinhude 2022

30. Dezember 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Nach einer dreijährigen Corona-Pause haben sich die PS-Leitungen endlich wieder zu einem Arbeitstreffen in Steinhude einfinden können. An zwei Tagen wurde intensiv an unterschiedlichen Arbeitspakten gearbeitet. Dabei haben aktive Pausen mit Spaziergängen und Ankerübungen unter der Anleitung von Dagmar Zirfas-Steinacker immer wieder dafür gesorgt, dass es gut gelaunt und mit viel Energie und neuem Schwung weiterging.

Am ersten Tag haben die Schulentwicklungsberaterinnen vom B&U Niedersachsen, Frau Grossmann und Frau Kirchmann, wertvolle Anstöße zur Seminarentwicklung gegeben.

30.11.

Der neue Podcast #3 „Angesagt - TÖNE aus dem Studienseminar Hannover“ ist da!

30. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Verena Pausder ist eines der bekanntesten, profiliertesten Gesichter der Gründerinnenszene in diesem Land. Sie ist Unternehmerin, Gründerin, Autorin und Botschafterin für Digitale Bildung. Während der Corona-Zeit stellte sie z.B. „homeschooling-corona.com“ ins Netz und initiierte den größten Bildungs-Hackathon des Landes #wirfürschule. Kindern chancengleichen Zugang zu digitaler Bildung zu ermöglichen ist in ihren Augen eine der Kernvoraussetzungen für die Zukunftsfähigkeit unseres Landes. Dafür wurde sie vom Handelsblatt und BCG als Vordenkerin 2020 ausgezeichnet. 2022 launchte sie die Seite „edu-cloud.org“, um Schulen und Eltern Transparenz und Orientierung über digitale Bildungsangebote zu geben.

Im Gespräch mit Christel Saure und Dagmar Zirfas-Steinacker geht es um die Abgrenzung von digitaler Bildung und digitaler Transformation, um die gesellschaftliche Wertschätzung des Lehrberufs, um die Bedeutung der Haltung von Lehrkräften, um die „Kompetenz zum Kontrollverlust“ als wichtige Fähigkeit für Lehrkräfte, um das „Fragen entwickeln“ und die „Reise nach Antworten“. Außerdem wird der Frage nachgegangen, warum in den (engen) Strukturen von Bildung öfter „getanzt“ werden sollte, um zukunftsfähige Veränderungen voranzutreiben. Und dabei entstehen konkrete Ideen, um einfach mal anzufangen.

Wir freuen uns über Rückmeldungen und weitere Anregungen!

https://verenapausder.de/
https://verenapausder.de/dasneueland/
https://edu-cloud.org/
https://digitalebildungfueralle.org/
https://homeschooling-corona.com/
https://wirfuerschule.de/
https://www.fcviktoria.com/
https://www.margret-rasfeld.de/
https://www.seminar-h-lbs.de/

Wir bedanken uns bei unserem "kritischen Freund" Christian Sievers für die zuverlässige Begleitung und den technischen Support.

Christoph Schauer danken wir für den wunderbaren Jingle und unserem Editor Alexander Voß für die geduldige Bearbeitung!

Dieser Podcast wurde mit der freundlichen Unterstützung der Berufsbildenden Schulen Syke produziert. Herzlichen Dank!

29.11.

Adventskalender 2022

29. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Menschen aus dem Studienseminar Hannover LbS bewohnen die Türchen des Adventskalenders 2022.

Ihre Tipps und Favoriten enthalten zum Teil wegen Markennennung Werbung #unbezahlt

24.11.

„Europäische und internationale Bildung an berufsbildenden Schulen“

24. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Das Ausbildungszentrum der Association of Midwest Schools (CFAE) mit Sitz an der Rafael Bordalo Pinheiro Secondary School in Caldas da Rainha und Agrupamento de Escolas Fernao do Pó in Bombarral – diese beiden Schulen waren Ziel der Mobilität nach Portugal im Rahmen der Zusatzqualifikation zu Erasmus +.

12 Teilnehmende aus den Studienseminaren Hannover und Hildesheim LbS konnten nach zweijähriger, pandemiebedingter Pause im Rahmen einer zweiwöchigen Erasmus+-Mobilität neben theoretischem Wissen auch praktische Erfahrung sammeln zum Unterricht in portugiesischen Schulen.

Als Job-Shadowing begleiteten die Teilnehmenden eine Klasse von Schülerinnen und Schüler, die künftig in den Bereichen Tourismus bzw. Catering tätig sein möchten. Neben herkömmlichem Unterricht im Klassenzimmer konnten sie auch an praktischem Unterricht und Exkursionen der Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Dabei übten sich die angehenden Tourismusfachkräfte gleich einmal in ihrer künftigen Rolle, indem sie z.B. bei einem gemeinsamen Besuch von „Buddha Eden“ die einzelnen Stationen erklärten – mit einer beeindruckenden Selbstverständlichkeit natürlich auf Englisch!

Ein etwas anderes Konzept des Job Shadowing lernte die Gruppe kennen, indem sie jeweils am Unterricht ihrer eigenen beruflichen Fachrichtung bzw. ihres Unterrichtsfaches teilnahm und damit Gemeinsamkeiten und Unterschiede z.B. beim Unterricht der Elektrotechnik, Mathematik oder Psychologie live erkunden konnte. In Kooperation mit portugiesischen Kollegen und Kolleginnen entsteht jetzt eine erste portugiesisch-deutsche Unterrichtsplanung. Parallelen gab es aber beispielsweise auch im Psychologie-Unterricht zu entdecken.

Bei den abendlichen Reflexionsrunden konnten alle Teilnehmenden ihre gemachten Erfahrungen austauschen und damit die Seminarinhalte aus Hannover teilweise aus einer neuen Perspektive betrachten.

Neben den fachlichen Aspekten und dem Einblick in ein bis dato fremdes Bildungssystem, haben die Auszubildenden einen warmherzigen und sehr respektvollen Umgang zwischen Lernenden und Lehrenden kennen- und schätzen gelernt.

Einer der Schwerpunkte des Projektes bestand im Konzept der inklusiven Beschulung in Portugal. Hier konnten sowohl in den Schulen als auch im Alltag überraschende Erkenntnisse gewonnen werden, denn inklusiver Unterricht ist manchmal ganz einfach und auch inklusiver Sportunterricht ist mit geringen Mitteln möglich, wenn seitens der Lehrenden Ideen entwickelt werden. Ideen zur Gestaltung von Inklusion konnten die Teilnehmenden umfangreich beim Besuch der Universität von Leiria (Politécnico de Leiria) erleben: Hier werden individuelle Hilfsmittel gefertigt, die als enge Verzahnung von Theorie und Praxis eine echte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und Bildung erst möglich machen. Und auch im Alltag waren es mitunter die kleinen Dinge, die Teilhabe ermöglichen oder auch das Leben vereinfachen: Die Türen im Hotel waren neben den herkömmlichen Zimmernummern auch mit Braille gekennzeichnet. Und im Geschäft macht ein verpflichtendes Schild darauf aufmerksam, dass sowohl Menschen mit Mobilitätsbeeinträchtigung, aber auch werdende Mütter, ältere Menschen oder Eltern mit kleinen Kindern Vorrang an der Kasse haben. Ein Gedanke, der in Deutschland seinesgleichen sucht.

Aber auch das Erleben der reichhaltigen Kultur stand auf dem Programm der Teilnehmenden. Beeindruckend war z.B. der Besuch der Bibliothek der ältesten Universität Portugals in Coimbra und die besondere Bedeutung von Fledermäusen zur Erhaltung der historischen Büchersammlung.

„Bereichernd“, „ein Highlight der Ausbildung“, so die Rückmeldung der Auszubildenden. Auch nach zwei Wochen vor Ort sind sich alle einig, dass es noch so viel zu erleben, zu sehen und zu erkunden gegeben hätte.

Insbesondere die persönlichen Kontakte mit Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern waren es, die dazu beigetragen haben, den Teilnehmenden ein Gefühl der Sicherheit zu geben, dass sie sich auf einem guten Weg zur europäischen Zusammenarbeit befinden und mit ihren internationalen Projekten vor Ort den grenzüberschreitenden Austausch wirksam vorantreiben können.

21.11.

Arbeitssicherheitstagung der BG Bau 2022

21. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Vom 14.-16.11.22 haben die Lehrkräfte für Fachpraxis des STS Hannover in Kooperation mit der LiVs des Studienseminars Hildesheim an der Arbeitssicherheitstagung der BG Bau teilgenommen. An drei spannenden Tagen lag der Fokus dabei in der Entwicklung einer Lernsituation zum Thema „Persönliche Schutzausrüstung“ in den Berufsfeldern Farb- und Holztechnik. Besonders positiv wurde die Kooperation zwischen der Fachpraxis und Fachtheorie bewertet. Neben spannenden Vorträgen und dem Besuch der Arbeitsschutzausstellung, wurde am Abend die Kegelbahn eifrig bespielt. Vielen Dank an die BG Bau für das tolle Angebot, die hervorragende Verpflegung und die gute Unterkunft.

18.11.

Besuch einer mongolischen Fachstudiengruppe im Studienseminar

18. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im Rahmen einer Fachstudienreise einer Delegation aus der Mongolei, informierte das Studienseminar Hannover über die Aus- und Weiterbildung von Berufsschullehrkräften in Niedersachsen.

Die Studiengruppe setzte sich aus 21 Professorinnen und Professoren aus verschiedenen mongolischen Universitäten und Vertretern des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft zusammen.

"Formate, Programme und Kooperationsmöglichkeiten im Kontext der Berufsschullehrerbildung“ ist der Titel der Fachstudienreise und Ziel ist, einen intensiven Dialog im Themengebiet Ausbildung und Qualifizierung von Berufsschullehrern zu ermöglichen. Neben der umfassenden Information über die Wege zur Lehrkraft an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen, stand auch der Erfahrungsaustausch und die Ermittlung von Kooperationsmöglichkeiten für eine zukünftige Zusammenarbeit im Mittelpunkt.

Vielen Dank an Frau Chimedtseren Shinebayar für die Übersetzungen.

16.11.

Die neue Fachleitung Ökotrophologie stellt sich vor:

16. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Mein Name ist Thorsten Strang und bin 32 Jahre alt. Gebürtig komme ich aus dem Rheinland genauer gesagt aus Remagen. Nach meinem Realschulabschluss 2006 habe ich eine Lehre zum Bäcker gemacht. Während der Lehrzeit habe ich die Abendschule zusätzlich besucht und meine Fachhochschulreife erworben. Anschließend habe ich noch ein Jahr als Geselle gearbeitet. Danach habe ich in der 13. Klasse des beruflichen Gymnasiums Schwerpunkt Wirtschaft mein Abitur erworben. 2011 bin ich für das Studium Lehramt an berufsbildenden Schulen – mit der Fachrichtung Lebensmittelwissenschaft und dem Unterrichtsfach Politik - nach Hannover gezogen.

Zwischen dem Bachelor- und Masterstudium war es mein Traum meinen Meistertitel zu erwerben. Daher besuchte ich für ein halbes Jahr die Erste Deutsche Bäckerfachschule in Olpe.

Seit 2016 arbeite ich an der Berufsbildenden Schule 2 der Region Hannover, dort absolvierte ich auch mein Referendariat. Zurzeit unterrichte ich dort die Klassen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie.

In meiner Freizeit bin ich als Fußballschiedsrichter unterwegs.

12.11.

Dienstantritt 04.24 und A0424

12. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Von Organisation, Rollenverständnis über Körperkompetenzen bis zur Handlungsorientierung: Die Einführungsveranstaltungen laufen auf Hochtouren. Wir beglückwünschen alle neuen LiVD zum erfolgreichen Start ins Referendariat und die Quereinsteiger*innen in die berufsbegleitende Qualifizierung. Wir wünschen ein gutes Gelingen und freuen uns auf die Zusammenarbeit!

10.11.

Einführungsseminar LFP 2022

10. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Zu Beginn des Schuljahres organisiert das Studienseminar Hannover für die zu qualifizierenden Lehrkräfte für Fachpraxis zwei zusätzliche Einführungstage. Somit wird der Start in das professionelle Lehrerleben erleichtert.

Dieses Mal tagen wir zunächst an der BBS 3 und fühlen uns in die Rollen einer Lehrkraft ein. Im Anschluss steht eine Annäherung an das Anforderungsprofil – die zu erwerbenden Kompetenzen für eine Lehrkraft - auf dem Programm. Vielen Dank an dieser Stelle an die BBS 3 und an Frau Hain für die Möglichkeit hier zu arbeiten. Am zweiten Tag dürfen wir bei einem Unterrichtsbesuch in Elektrotechnik sowie an der Nachbesprechung teilnehmen. Herr Gollembusch aus der BBS me zeigt uns, wie guter Unterricht gelingen kann. Die Beratung sowie die Beobachtungsaufgaben im Unterricht werden von der gesamten Gruppe im Anschluss reflektiert.

Vielen Dank an dieser Stelle an Herrn Gollembusch und an die BBS me für die diese Möglichkeit!

08.11.

Modultag 2022 - Sprachsensibel unterrichten

8. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 06.10.2022 fand der pädagogische Modultag zum Schwerpunkt Deutsch als Zweit- und Bildungssprache in unserem Studienseminar statt. Die angehenden Lehrkräfte sollten für die Thematik sensibilisiert werden und Handlungsmöglichkeiten kennen lernen, wie fachliches Lernen mit sprachlichem Lernen verbunden werden kann. In ihrer Online-Keynote zu Integrativen Sprachfördermaßnahmen im Fachunterricht veranschaulichten Ulf Zumbrägel und Arbresha Nikqi vom Berufsschulzentrum am Westerberg Osnabrück die Gelingensbedingungen zur Sprachförderung vor und während der Berufsausbildung. Neben den vielfältigen Informationen und praktischen Erfahrungen standen hierbei die schulischen Herausforderungen im Fokus und gaben einen tieferen Einblick in die pädagogische Arbeit. In der sich anschließenden praktischen Übung wechselten die Auszubildenden die Perspektive und mussten sich im Rollenspiel in einer fremden Sprache im Unterricht zurechtfinden. Vor diesem Hintergrund konnten dann am Nachmittag eigene Unterrichtsmaterialien sprachsensibel analysiert und optimiert werden.

01.11.

Verabschiedung der Gruppen 10.22 und A 10.22

1. November 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Nach den Begrüßungsworten durch die Seminarleitung wurde in einer kleinen Feierstunde nicht nur die Verantwortung der Lehrkräfte für die Demokratiebildung herausgestellt, sondern die Ausbildungszeit individuell - zum Teil auch poetisch - reflektiert. Nach der Zeugnisübergabe verabschiedeten sich die neuen Kolleginnen und Kollegen in gemütlicher Runde.

Wir gratulieren herzlich zum bestandenen Staatsexamen und zur erfolgreichen Qualifizierung.

Seien Sie geduldig, mutig, emphatisch und konsequent, kritisch und zuversichtlich - und bewahren Sie sich eine gesunde Portion Humor!

Für die Zukunft wünschen wir allen viel Erfolg!

29.08.

Die Fachseminare Wirtschaftswissenschaften besuchen Fiege Logistik

29. August 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 07.07.2022 besuchten die beiden Fachseminare Wirtschaftswissenschaften mit ihren Fachleiterinnen Frau Asche und Frau Tillack den Dienstleister Fiege Logistik Stiftung & Co. KG am Standort Lehrte. Die Lehrer im Vorbereitungsdienst nutzten die Möglichkeit, tiefergehende Praxiseinblicke in verschiedene Lager- und Logistikprozesse zu erhalten.

Fiege Logistik verfügt über eine 150-jährige Unternehmensgeschichte und ist mit rund 130 Standorten in 16 Ländern vertreten. Am Standort Lehrte werden ausschließlich die Online-Geschäfte eines großen deutschen Elektronikhändlers für bestimmte Produktgruppen abgewickelt. Rund 50.000 Artikel werden dort durchschnittlich gelagert.

Die abwechslungsreiche Standortführung begann mit einem Vortrag über wesentliche Unternehmensmerkmale durch den Betriebsleiter, Herr Loos, sowie den Lagerleiter, Herrn Lübberstedt. Im Anschluss folgte die Führung über das Standortgelände. Die angehenden Lehrkräfte erlangten umfassende Praxisinformationen zu den Teilprozessen der Warenannahme, der Einlagerung, der Kommissionierung sowie des Warenausgangs. Sie konnten zahlreiche Anknüpfungspunkte und Anregungen für den berufsspezifischen Wirtschaftslehreunterricht generieren.

Der Besuch des Logistikdienstleisters Fiege war eine bereichernde Erfahrung, die sowohl für Lehrkräfte als auch für mögliche Schülergruppen zu empfehlen ist.

Fotos: Quelle eigene Fotos mit Zustimmung des Betriebs (www.fiege.com/de/group/locations )

25.07.

Sommerabschluss der Fachpraxis

25. Juli 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Frau Neuhoff und Herr Franke haben für die Teilnehmer*innen beider pädagogischen Seminare einen gemeinsamen Schuljahresabschluss in Form einer Fahrradfahrt rund um das Steinhuder Meer geplant und mit viel Engagement durchgeführt.

Bei bestem Wetter starten wir in Mardorf, ein Teil der Gruppe mit eigenen Rädern, die anderen sind mit den vor Ort ausgeliehenen Rädern ebenso flink auf dem sehr gut ausgeschilderten Rundweg unterwegs. Unser erster Stopp mit gekühlten Getränken ist in Hagenburg bei Herrn Alles, der leider nicht mitfahren konnte.

Weiter geht es zum Südufer. Frau Neuhoff und Herr Franke erklären uns kurzweilig und interessant die Geschichte und die aktuelle Lage des Steinhuder Meers. In Steinhude hatten wir eine gute Stunde zur freien Verfügung. Fischbrötchen und Eisbecher waren die Favoriten in der Mittagspause. Kurz vor Ende des Rundwegs haben wir den Haubentauchern beim Brüten zuschauen können und erfahren, was es mit der Postbox auf dem Meer auf sich hat.

Wir danken dem Orgateam, allen Teilnehmenden inklusive Fachleitungen und dem wirklich passenden Fahrradwetter für diesen schönen Tag.

04.07.

Kooperation mit der Universität Osnabrück

4. Juli 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Prof. Dr. Walkenhorst und Frau Schwinger haben in den letzten Werkstattgesprächen mit den Fachleitungen für Humandienstleistungen eine Kooperation im Zusammenhang mit dem Begleitseminar zum Schulpraktikum vereinbart. Im ersten Durchgang haben die Fachleitungen der Gesundheits-, Pflegewissenschaften und Kosmetologie die Begleitveranstaltung besucht und den Studierenden Rede und Antwort gestanden. Ziel ist es die Hemmschwelle zum und Vorurteile über den Vorbereitungsdienst aufzubrechen. Vielmehr soll der Austausch Möglichkeiten eröffnen, sich selbst ein Bild zu machen, indem ein persönlicher Kontakt hergestellt und ein Seminarbesuch während des Schulpraktikums angeboten wird. Wir freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit.

04.07.

Der neue Podcast #2 „Angesagt - TÖNE aus dem Studienseminar Hannover“ ist da!

4. Juli 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Unser Lebensalltag und auch unser beruflicher Alltag wird durch individuelle Gewohnheiten, Denk- und Verhaltensweisen (Mindset) radikal bestimmt. Sie sind dafür verantwortlich, in welcher Art und Weise wir insbesondere auf herausfordernde Situationen reagieren.

Viele Menschen haben sowohl ein ‚Fixed Mindset‘ als auch ein ‚Growth Mindset‘.
Warum aber entwickeln sich manche Menschen ihr Leben lang weiter und werden erfolgreich, während andere in ihrer Entwicklung stehen bleiben?
Mit welchen Möglichkeiten lässt sich die Veränderung eigener Haltungen trainieren? Inwiefern können wir selbst Einfluss darauf nehmen und unsere Selbstwirksamkeit konkret erfahren?

Im Gespräch mit der Arbeits- und Organisationspsychologin Marina Löwe diskutieren wir, wie wir uns unseres persönlichen Mindsets bewusster werden können, um unsere Potentiale zu entdecken und in den Berufsalltag zu integrieren.

https://open.spotify.com/episode/7cNyPcyM0liXkUDIAACb4A?si=Q-tbIf_fSaC8UFIEnvmwjw

21.06.

Erasmus+ Mobilität - Anmeldungen sind ab sofort möglich

21. Juni 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

17.06.

Besuch der Partnereinrichtung CFAE Centro-Oeste in Portugal

17. Juni 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Vom 09. - 11.06.22 besuchten Vertreter des Studienseminars Hannover LbS die CFAE Centro-Oestre, ein Zentrum für Lehrerausbildung und -fortbildung der Region Nordwest in Caldas da Rainha, ca. 100 km nördlich von Lissabon.

Während dieses Besuches wurden vier weitere Erasmus+ Kooperationen vereinbart. Im Herbst 2022 werden 14 Teilnehmer*innen vom Studienseminar eine Mobilität in Portugal durchführen und an verschiedenen portugiesischen BBSen hospitieren. Im Vorfeld erarbeiten die Teilnehmenden gemeinsam mit portugiesischen Kollegen bilinguale Lernsituationen.

Im Frühjahr 2023 werden portugiesische Lehrkräfte an BBSen der Region Hannover hospitieren.

An den Gesprächen nahm auch der frisch gewählte Präsident des Conselho Nacional de Educação (entsprechend dem deutschen Vorsitz der KMK), Domingos Fernandes, unterstützend teil.

17.06.

Fächerübergreifender Modultag Sport und Physik mit dem Schwerpunkt Inklusion

17. Juni 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 6. Mai 2022 fand ein gemeinsamer Modultag der Unterrichtsfächer Sport und Physik in der Akademie des Sports des Landessportbundes in Hannover statt. Zunächst referierte Jutta Schlochtermeyer vom Behinderten-Sportverband Niedersachsen zum Thema „Definierung des Grundverständnisses von Inklusion im niedersächsischen Sport“ und Jaak Beil vom Landessportbund Niedersachsen über die „Methode Barrierefreiheit“.

Dann stellten die Referenten den Seminarteilnehmern mehrere Stationen eines Parkour vor. Die einzelnen Stationen waren so aufgebaut, dass sie den Seminarteilnehmern einen Perspektivwechsel ermöglichten, um die Welt so wahrzunehmen, wie Menschen mit entsprechenden Einschränkungen.

Mithilfe spezieller Brillen wurden Einschränkungen in der Sehfähigkeit simuliert. Mittels Gehörschützer wurde eine Höreinschränkung simuliert und Möglichkeiten kennengelernt, Anweisungen zu Übungen und Spielen zu geben. Die Schwierigkeiten von rollstuhlgebunden Menschen wurden eindrucksvoll auf einem Parkour und beim Basketballspiel aufgezeigt.

Die Rückmeldungen der Teilnehmer zeigte den Erfolg der Veranstaltung:

„Meine Erwartungen wurden erfüllt. Meine Erkenntnis ist es, dass es oft möglich ist, durch einfache Regeländerungen oder kleine Hilfsmittel inklusiv zu arbeiten, man muss nur kreativ sein.“

„Ich konnte viele Eindrücke gewinnen, die ich ansonsten niemals gehabt hätte. Mit etwas Transferleistung denke ich, dass ich für jeden Lebensbereich etwas mitnehmen kann.“

„Ohne darauf angewiesen zu sein, macht Rollstuhlfahren Spaß. Es war eine tolle Erfahrung, bei der man nun sensibler durch die Stadt geht.“

„Die notierten Erfahrungen wurden erfüllt, es kam zu einer Sensibilisierung zur Inklusion und es wurden bleibende Erfahrungen gesammelt. Es gab nur wenig Bezug zum Theorieunterricht, mit etwas Transferleistung sind die Inhalte aber auch dort umsetzbar.“

„Als Teil des Masterplans zur Realisierung von Inklusion bedeutete es, offen zu sein, um diesen umzusetzen. Durch unterschiedliche Beispiele wurde dieses über den Tag sehr deutlich und öffnete mir die Augen, dieses durch einfache Mittel anzuwenden.“

„Ich nehme für mich mit, dass man mit dieser inneren Haltung und etwas Kreativität oft eine Lösung findet, jeden zu inkludieren.“

Für die Kooperation mit dem Landessportbund bedanken wir uns nochmals ganz herzlich bei Anke Günster, Referentin für Inklusion, welche uns diesen gelungenen Tag ermöglicht hat.

08.06.

Erasmus+ -Projekt für Ausbilder*innen am Studienseminar erfolgreich abgeschlossen

8. Juni 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Das 2019 gestartete Erasmus+ -Projekt für Ausbilder*innen am Studienseminar wurde im Mai 2022 erfolgreich beendet. Insgesamt neun Kolleg*innen haben individuell an jeweils zwei einwöchigen 30+ Intensiv-Sprachkursen Englisch auf Malta, Zypern und in Irland teilgenommen. Zudem wurde von zwei Teilnehmerinnen ein Job-Shadowing in Portugal absolviert. Neben der Erweiterung der individuellen Sprachkompetenzen konnten die Teilnehmer*innen ihre Kenntnisse zu den jeweiligen Kulturen und landestypischen Bildungssystemen vertiefen und grundlegende Absprachen für weiterführende Kooperationen sowie Projekte treffen.

https://seminar-h-lbs.de/europaseminar.html

08.06.

Langtag Kosmetologie

8. Juni 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Die Seminargruppe hat sich für den Besuch der Seuchen-Ausstellung im Roemer-Pelizaeus-Museum in Hildesheim http://www.rpmuseum.de/ entschieden. Eine medizinische Führung ermöglichte Einblicke in einzelne Erkrankungen, deren Verbreitung und Behandlung Die Ausstellung stellte aber auch diverse kosmetologische Verknüpfungspunkte her und inspirierte für Unterrichtsideen.

https://youtu.be/4wuubXN4Gys

31.05.

Waldtag der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik

31. Mai 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Ein Tag im Wald – was zunächst stürmisch (man denke an den Februar) oder nach Freizeit klingen mag, war eine gemeinsame Veranstaltung der drei Seminare der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik im Mai Seminarinhalt. Dabei ging es nicht nur darum, Fachwissen zu vermitteln, sondern auch selbst auszuprobieren, wie den Kindern und Jugendlichen der verschiedenen Altersgruppen der Spaß am Wald, aber eben auch der Respekt vor den im Wald lebenden Tieren, vermittelt werden kann.

Birka Sodemann, Försterin und Teamleitung des Waldpädagogikzentrums der Niedersächsischen Landesforsten, war als erfahrene Referentin dafür genau die richtige Ansprechpartnerin. Einerseits vermittelte sie Fachwissen zum Wald (die Eier vom Kuckuck gleichen immer denen, die sich bereits im Nest befinden) und andererseits ließ sie uns (teilweise bekannte) Spiele so ausprobieren, dass wir so manches dazugelernt haben - so wurde „Obstsalat“ zu „Mischwald“. Zum Schluss durften wir noch kreativ werden, indem wir Vogelnester gebaut haben.

Birka Sodemann ist es gelungen, neben einer Menge Freude im Seminar auch die Lust an Aktivitäten mit Schülerinnen und Schülern zu wecken. Neben ihrer eigenen Begeisterung für die Waldpädagogik war es ihr wichtig, uns zu vermitteln, dass sie von den althergebrachten Regeln Abstand nimmt: Im Wald muss man nicht ganz leise sein, auch wenn man die dort lebenden Tiere respektiert. Aus dem Wald darf man auch etwas mitnehmen, z.B. ein frisches Blatt, solange die Pflanze stehen bleibt. Der Besuch des Waldes soll bei allen ein gutes Gefühl hervorrufen, auch eine Botschaft von Birka Sodemann – und genau mit so einem guten Gefühl haben wir alle den Wald wieder verlassen. Und mit den Raupen sind wir jetzt alle per du.

27.05.

Erasmus Plus Projekt: Digital unterstützte und nachhaltigkeitsorientierte Exzellenzzentren Beruflicher Bildung in EUROPA gestalten (DUNE-BB-EU) sehr erfolgreich beendet

27. Mai 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Ein gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Wandel entsteht durch die Notwendigkeit ökonomische, soziale und ökologische Herausforderungen zu bestehen. Unsere Schüler*innen in der beruflichen Bildung müssen in die Lage versetzt werden, Werte, Kompetenzen sowie Kenntnisse zu erlangen, die für ein zukunftsfähiges Leben und eine verantwortungsbewusste Gesellschaft bedeutsam sind. Die Qualifizierung und Vorbereitung unserer Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst im Sinne einer Berufsausbildung für nachhaltige Entwicklung selbst, ist bereits ein Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung. Sie ermöglicht den angehenden Lehrkräften einen zukunftsweisenden Weg, die Idee und Prinzipien der Nachhaltigkeit auf das berufliche Lehr- und Führungskräftehandeln anzuwenden. Dies umfasst Fähigkeiten und Kompetenzen des nachhaltigen Denkens und Handelns im schulischen Alltag sowie in der Gestaltung von Prozessen und Lernsituationen.

Am 01. November 2019 erfolgte an den Berufsbildenden Schulen I Uelzen, dem Projektträger und der Projektleitstelle, die gemeinsame Gründung eines Erasmus+ Berufsbildungsnetzwerkes. Das Studienseminar Hannover LbS mit weiteren internationalen Projekt-Co-Partnern, Berufsbildungszentren mit Exzellenzmerkmalen, aus Estland, Malta, Italien, Frankreich, Österreich sowie Stakeholder aus Universität, Wirtschaft und Berufsbildungsadministrationen waren Teil dieses Netzwerkes.

Vom 19.05. bis 21.05.2002 fand im Berufsbildungszentrum MCAST auf Malta die vorläufige Abschlussveranstaltung statt. Der Projekt Co-Partner MCAST, eine Einrichtung für berufliche Bildung mit ca. 12.000 Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden, die die Möglichkeit haben an einem Lernort sämtliche Qualifikationsstufen des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) 1 – 8 zu erreichen. An diesem exzellenten Berufsbildungszentrum kann man sogar final promovieren (EQF 8). Bei der Abschlusskonferenz wurde die DunE-BB-EU Checkliste, ein Selbstbewertungstool, erarbeitet und die Ziele für die Weiterarbeit in einem Anschlussprojekt definiert. Alle DunE-BB-EU Ergebnisse sind auf der Projekt-Website hinterlegt: https://www.bbs1uelzen.de/netzwerke-und-kooperationen/eu-berufsbildungsnetzwerk/

Das Erasmus+ Berufsbildungsnetzwerk transformiert am 31.05.2022 zum Exzellenz-Netzwerk Berufliche Bildung Nachhaltige Entwicklung (BBNE). Weitere Informationen: https://www.ex-n-bbne.de/inen

Unter E+ KA2 finden Sie einen Beitrag einer Lehrkraft im Vorbereitungsdienst über ihre Teilnahme an der Abschlussveranstaltung in Malta.

19.05.

Fachseminar Bautechnik besucht Zementwerk Holcim

19. Mai 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am Langtag der Fachseminare nutzte die Bautechnik die Möglichkeit, sich intensiver mit der Zementherstellung zu befassen. Diesen Rahmen bot das Zementwerk Holcim in Höver. Mit der Erfahrung aus 150 Jahren Unternehmensgeschichte, erhielten die Lehrer im Vorbereitungsdienst einen facettenreichen Einblick in den Herstellungsprozess des Zements. Die abwechslungsreiche Werksführung begann mit einem theoretischen Vortrag, der den Lehrern im Vorbereitungsdienst neben den allgemeinen Informationen auch Anregungen für ihre Unterrichtsinhalte bot. Anschließend folgte die Führung über das Werksgelände, wobei die zuvor vorgestellten Produktionsschritte näher betrachtet werden konnten. Die Rohmaterialgewinnung konnte vom über 50 m hohen Silo betrachtet werden. Die weiteren Herstellungsprozesse zur Rohmehlaufbereitung, der Klinkerherstellung und der Zementherstellung wurden an den einzelnen Produktionsstätten beobachtet. Besonders beeindruckten die Dimensionen der einzelnen Anlagen, insbesondere die des Hochofens.

Der Besuch des Werks war eine interessante Erfahrung, die auch für mögliche Schülergruppen der angehenden Lehrkräfte lohnenswert sein könnte.

01.05.

Herzlich willkommen im Studienseminar Hannover - Dienstantritt der Gruppen 10.23 und A10.23

1. Mai 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im Mai 2022 haben 15 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und 6 Quereinsteiger Ihre Ausbildung am Studienseminar mit Einführungstagen begonnen. Mit Ausbildungsveranstaltungen wieder in den Präsenzbetrieb starteten die neuen Lehrkräfte in die zwei Vorbereitungswochen im Seminar. Wir wünschen viel Erfolg und Freude im Vorbereitungsdienst und in der Qualifizierung.

28.04.

Verabschiedung PS-Gruppe 04.22

28. April 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Fröhlicher Abschluss der Seminarausbildung

In einem feierlichen Rahmen haben wir unsere Absolventinnen und Absolventen des Lehrgangs 0422 im Studienseminar verabschiedet und die Zeugnisse überreicht.

Der Vorbereitungsdienst der Gruppe 0422 war wie in keinem anderen Jahrgang zuvor geprägt von der Corona-Pandemie. Gleich nach der Einstellung führte ein Lockdown zum Distanzunterricht. Alle Auszubildende sind den dabei entstehenden Herausforderungen offen begegnet, haben in den verschiedensten Situationen flexibel reagiert und stets Lösungen geschaffen.

Sie sind schlicht „outward bound“ im digitalen sowie analogen Unterricht!

Wir freuen uns, dass alle Absolventinnen und Absolventen eine Planstelle erhalten und wünschen allen beruflichen Erfolg und Freude und alles Gute.

20.04.

Modultag Pädagogisches Seminar

20. April 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Unter diesem Motto fand am 31.03.2022 der pädagogische Modultag im Studienseminar statt. Durch eine eindrucksvolle grafische Veranschaulichung der multikulturellen Vielfalt in unserem Seminar, wurde bereits vorab auf das Thema eingestimmt. In einer Spannbreite von verschiedenen Kulturmodellen, Dimensionen, verschiedenen Stereotypen bis hin zur Diversity eröffnete die ausgewiesene Kulturexpertin Helga B. Gundlach die Veranstaltung. In ihrem interaktiven Impulsvortrag über Videokonferenz konnte nach einer umfassenden Begriffsklärung der „kulturelle Rucksack“ ausgepackt und mit Hilfe ausgewählter interkultureller Techniken in den folgenden Stunden vertiefend betrachtet werden. In verschiedenen Übungen zum Thema wurden sich die Auszubildenden dabei ihrer eigenen interkulturellen Kompetenz bewusst, um das Gegenüber und die Situation besser zu verstehen. Die Auseinandersetzung anhand von Fallbeispielen aus dem schulischen Alltag verdeutlichten verschiedene Handlungsmöglichkeiten für die weitere pädagogische Arbeit. Wir danken der Referentin und dem Organisationsteam für einen kurzweiligen, spannenden und lehrreichen Tag.

VIDEO klicken

28.03.

Kollegialer Unterrichtsbesuch in der Ausbildung für Fachpraxislehrkräfte

28. März 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Jeden zweiten Montag treffen sich die angehenden Fachpraxislehrkräfte, um einen Kollegialen Unterrichtsbesuch mit einer anschließenden kollegialen Beratung auf Augenhöhe durchzuführen.

Dabei gewinnen sie Einblicke in andere Fachbereiche, in bislang unbekannte Schulen, in neue Klassen und Themenschwerpunkte.

Hier geht es um die Herstellung von Canapés

Während des Unterrichtsbesuchs haben die Besucher*innen feste Beobachtungsaufträge, die allen Teilnehmerinnen im Vorfeld bekannt sind.

Die sich anschließende Beratung findet nach einem transparent vorgegebenem Ablauf mit festen Rollenzuteilung auf Augenhöhe, das heißt ohne Vorgesetzte, statt. Hier aber unter der strengen Aufsicht von Herrn Meyer, der Pflegepuppe.

Das Arbeiten an den Stärken sowie die Besprechung von weiteren Potentialen stehen im Mittelpunkt dieses Beratungskonzepts.

Diese Ergebnisse können sich so oder so sehen lassen!

14.03.

Schüler-Lehrer-Akademie wirbt um Nachwuchs

14. März 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

Auch in 2022 fand die Schüler-Lehrer-Akademie im Studienseminar Hannover LbS statt. Pandemiebedingt wurde die Veranstaltung via Zoom per Videokonferenz durchgeführt. Dabei führten die Studienseminare Hannover, Braunschweig und Osnabrück die Veranstaltung gemeinsam durch, indem die Standorte entsprechend vernetzt wurden.

Bereits seit 2011 wird die Schüler-Lehrer-Akademie durchgeführt. Gemeinsam mit dem Kultusministerium werben die Stiftungen der niedersächsischen Metall- und Elektroindustrie bei interessierten Schulabsolventinnen und -absolventen für die grundständige Ausbildung zur Lehrkraft an berufsbildenden Schulen. Besonders für die beruflichen Fachrichtungen Metall-, Elektro- und Fahrzeugtechnik wird dringend Nachwuchs gesucht. An den unterschiedlichen Lernorten der Schüler-Lehrer-Akademie erhielten die Teilnehmenden umfassende Informationen zum Studium (Universität Hannover, Hochschule Osnabrück), zur Tätigkeit als Lehrkraft (Berufsbildende Schulen) und zum Vorbereitungsdienst (Studienseminare Hannover, Braunschweig, Osnabrück). Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten die Teilnehmenden eine Studienstarthilfe in Höhe von 500,- EUR von den Stiftungen der niedersächsischen Metall- und Elektroindustrie, wenn sie das Studium an einem der genannten Studienorte aufnehmen.

Während der Veranstaltung im Studienseminar Hannover trafen die Teilnehmenden auf die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und auf die Ausbilderinnen und Ausbilder der Studienseminare. Gemeinsam wurden exemplarische Aufgaben bearbeitet, die für die Planung und Durchführung von berufsbezogenem Unterricht bedeutsam sind. Abschließend wurden Ergebnisse der Teilnehmenden präsentiert und gemeinsam mit den Lehrkräften im Vorbereitungsdienst ausgetauscht. Die Veranstaltung war für alle ein Gewinn!

31.01.

Verabschiedung Katharina Heinstmann

31. Januar 2022 von Siegfried (Kommentare: 0)

06.01.

Charakterporträt der Seele Bildausstellung der Klasse FF20A im Studienseminar

6. Januar 2022 von joest (Kommentare: 0)

Marina Hildmann & Mia Backeberg, ehemalige LiVD des Studienseminars Hannover LbS stellen Bilder aus.

An den Multi-Media Berufsbildenden Schulen in Hannover beschäftigten sich die Auszubildenden der Fotografenklasse FF20A im Schuljahr 2020/2021 mit dem Themenschwerpunkt der „Seele in der Fotografie“. Ausgangspunkt war hierbei ein Zitat des Fotografen David du Chemin:

„Wenn wir unsere Fotos anschauen und darin nicht den kleinsten Hauch von uns selbst wiederfinden, ist das ein deutliches Zeichen, dass unsere Bilder ihre Seelen verloren haben. Soll also die Kamera und die aus ihr stammenden Fotos die Seele einfangen, so muss sie von uns kommen. Wir sind es, die diese Menschlichkeit, die Vorstellungskraft und die Poesie in unsere Fotos legen.“

Schnell entwickelte sich bei den Auszubildenden die Frage: „Was ist eigentlich die Seele und wie kann man dies fotografisch umsetzen?“ Um diese und viele weitere Fragen beantworten zu können, beschäftigten sich die Auszubildenden mit der thematischen Auseinandersetzung zur Bedeutung der Seele im evangelischen konfessionell-kooperativen Religionsunterricht. In Verbindung mit dem Lernfeld 5 „Aufnahmeentwürfe erstellen und umsetzen“ entstand so ein lernfeldübergreifendes Projekt, indem die Schülerinnen und Schüler ihre Erkenntnisse fototechnisch umsetzten.

Als Handlungsergebnis dieser Lernsituation ging eine Ausstellung hervor die anhand von 15 Fotografien aufzeigt, wie die Auszubildenden ihre Bildideen und Erkenntnisse zum Thema „Charakterporträt der Seele“ individuell umsetzten.

Unterrichtliche Begleitung an der MMBbS: Marina Hildmann & Mia Backeberg

20.12.

Weihnachten 2021

20. Dezember 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

20.12.

Das Studienseminar Hannover veröffentlicht seinen ersten Podcast!

20. Dezember 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

ANGESAGT! - TÖNE aus dem Studienseminar Hannover

Themen.Öffnen.Nachfragen.Entwickeln

https://open.spotify.com/show/4gUDYx8kzuEhwKOu6jIibO?si=i8aiJKNfTCWInqTRm-WIxQ&nd=1

oder

https://kurzelinks.de/4evh

In diesem Podcast werden aktuelle Fragestellungen und Themen rund um die Ausbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen mit vielfältigen Facetten thematisiert: Themen aus der Zeit der Ausbildung im Studienseminar, Berichte aus den alltäglichen Besonderheiten, von der Arbeit mit Kooperationspartner-Organisationen, von den Erfahrungen mit den Erasmus-Programmen, Diskurs über Fachthemen und noch Vieles mehr. Dazu laden wir unterschiedliche Gäste ein, mit denen wir anregende Gedanken und Impulse austauschen und dabei neu Ideen entwickeln wollen.

Folge #1: Das Referendariat als Tanz für zwei

Der Ruf des Referendariats ist vielfältig: Das Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Beratung auf der einen Seite und Kontrolle und Bewertung auf der anderen Seite wird häufig immer noch als unvereinbares Dilemma wahrgenommen. Diese Problematik beleuchten Christel Saure und Dagmar Zirfas-Steinacker zusammen mit ihrem Gast Florian Albers unter verschiedenen Perspektiven: Die Metapher vom „Tanz für zwei“ verdeutlicht einerseits die Dynamik und Spannung, die in dieser Zeit steckt, bringt aber auch die Aspekte von Struktur und Regeln auf den Punkt. Das erfordert ein hohes Maß an kommunikativer und empathischer Kompetenz - auf beiden Seiten.

17.12.

Physikseminar Langtag November 2021

17. Dezember 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Anfang November trafen sich die Teilnehmer des fachdidaktischen Seminars Physik in der bbs|me zu einer ganztägigen Fortbildung.

Mithilfe der Schülerexperimentierkästen Optik und Atomphysik sowie weiterer Experimente zu den Themenbereichen Atomhülle und Quantenobjekte wurde der Erkenntnisweg der Physik von der Antike bis zu den Anfängen der Quantenphysik nachvollzogen. Dabei stand die Informationsgewinnung aus Experimenten und die damit verbundene Entwicklung der Modellvorstellungen in der Physik im Vordergrund.

Die Teilnehmer nahmen viele didaktisch-methodische Impulse für den eigenen Unterricht mit. Gerne hätten die LiVD noch mehr Experimente durchgeführt, ausgewertet und gedeutet. Abschließend wünschten sich die Teilnehmer weitere Veranstaltungen dieser Art zu anderen Themengebieten der Physik.

10.12.

Kooperationsvereinbarung mit der Leibniz School of Education Hannover (LSE)

10. Dezember 2021 von joest (Kommentare: 0)

Kooperationsvereinbarung mit der Leibniz School of Education Hannover (LSE)

Mit der Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung „Lehrkräftebildung phasenübergreifend gestalten und gemeinsam denken“ am 24.11.2021 wird die Zusammenarbeit zwischen der Leibniz School of Education Hannover (LSE) und dem Studienseminar Hannover für das Lehramt an Berufsbildenden Schulen vereinbart.

Prof. Dr. Katharina Müller (Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover, Direktorin für Studium und Lehre der LSE) unterschrieb gemeinsam mit OStD Claus-Manuel Joest (Seminarleiter des Studienseminars Hannover für das Lehramt an berufsbildenden Schulen) eine Vereinbarung, die die phasenübergreifende Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung und die Förderung des Wissenstransfers bekräftigt und der Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung dient. Langfristig wird am Aufbau eines gemeinsamen Kooperationsnetzwerkes gearbeitet, in dem sich die in der Lehrkräftebildung engagierten Akteur*innen in Schule, Studienseminar und Universität intensiv austauschen, von- und miteinander lernen und Herausforderungen gemeinsam angehen können.

Ein Kooperationsschwerpunkt bildet die Weiterentwicklung der Theorie-Praxisverzahnung zwischen Universität und Studienseminar in der Lehrkräftebildung. Unter der Leitung von Prof. Dr. Alexandra Bach arbeiten beide Institutionen an der Weiterentwicklung forschungs- und lehrbezogener Themen insbesondere in der Didaktik der beruflichen Fachrichtungen im Bauwesen im Rahmen der beruflichen Lehrer*innenbildung.

Die LSE übergab dem Studienseminar Hannover ihr Kooperationssiegel. Es repräsentiert als Symbol die kontinuierliche Zusammenarbeit, die mit der Kooperationsvereinbarung beschlossen wurde.

Wir freuen uns darüber, die mehrjährige Zusammenarbeit mit dieser Vereinbarung nach außen hin sichtbar zu machen!

09.12.

Erasmus+ - Intensiv-Sprachkurs Englisch auf Malta

9. Dezember 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Seit September 2021 konnten trotz Pandemie insgesamt neun Kolleg*innen individuell am einwöchigen 30+ Intensiv-Sprachkurs Englisch im EC Language House auf Malta teilnehmen. Die Teilnahme an den Sprachkursen durch die beteiligten Fachleitungen ist Teil der Internationalisierungsstrategie des Studienseminars Hannover LbS. Es wurden Englischkenntnisse, die für die Vorbereitung und Begleitung von Auslandsprojekten erforderlich sind, in Wort und Schrift erweitert. Auch wurde die Zeit genutzt, um die Kultur Maltas besser kennenzulernen und die persönlichen Kontakte vor Ort zu unseren Partnern vom Malta College of Arts, Science and Technology (MCAST) zu vertiefen. Somit konnte der erste Teil unseres Projektes erfreulicher Weise erfolgreich absolviert werden. Bis Ende Mai 2022 wird dann im zweiten Teil ein individuelles Jobshadowing und ein weiterer Sprachkurs absolviert.

28.11.

STS Adventskalender 2021 - Los gehts!

28. November 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

18.11.

Fachseminar Sport

18. November 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Zum Bewegungsfeld "Auf rollenden und gleitenden Geräten" wurde vom Sportseminar eine Radtour geplant. Diese wurde am 18.11.2021 in die Tat umgesetzt. Die Veranstaltung begann mit einem Funktionscheck der Fahrräder. Weiter wurden Handzeichen zur Koordination der Gruppe vereinbart.

Die Thematik wurde unter den didaktischen als auch methodischen Aspekten im Rahmen des pädagogischen Doppeldeckerprinzips näher betrachtet, um eine Implementierung des Fahrrads/ Mountainbikes in den Sportunterricht zu ermöglichen. Dabei wurden die folgenden Aspekte näher beleuchtet: Verhalten in der Gruppe, Gefahrensituationen, Sicherheit und Kommunikation.

Neben den für den Unterricht wichtigen Aspekten, diente die Praxiseinheit dazu, die neuen Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst in das Seminar zu integrieren und einen ersten Austausch zu fördern.

Nach der Besichtigung der Gedenkstätte Ahlem wurde der höchste Punkt des Benther Berges angesteuert. Auf dem Anstieg konnten die Teilnehmer ihre Kondition beweisen und sich angemessen verausgaben. Nach dem höchsten Punkt wurde zur Reflektion zu einem Kaffee eingekehrt.

15.11.

STS Adventskalender 2021

15. November 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

11.11.

Modul-Veranstaltung „E-Commerce - eine Ausbildungsbranche mit Zukunft“ der Fachseminare Wirtschaftswissenschaften

11. November 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am 11.11.2021 fand eine gemeinsame Modul-Veranstaltung der drei Fachseminare Wirtschaftswissenschaften in Form eines Expertenvortrags statt. Zur zukunftsorientierten Thematik „E-Commerce“ referierte Herr Arne Held, Abteilungsleiter der BBS Cora Berliner in Hannover.

Anschaulich zeigte er die Hintergründe für das Einführen des neuen Ausbildungsberufs „Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce auf: durch den stetig wachsenden Online-Einkauf änderten sich laufend relevante wertschöpfungsstufenübergreifende Prozesse in Unternehmen und in keinem bestehenden Ausbildungsberuf waren die neu geforderten Kompetenzen abgedeckt.

Herr Held informierte über die schulischen Schwerpunkte in der Ausbildung, welche eine branchenübergreifende Ausbildung ermöglichen. Exemplarisch wurden u. a. erläutert: die Sortimentsgestaltung im Online-Vertrieb, die Online-Vertragsanbahnung und -bearbeitung, die Servicekommunikation, das Online-Marketing, die Auswahl von Online-Vertriebskanälen sowie die kennzahlengestützte Optimierung des Online-Vertriebs jeweils unter Anwendung geeigneter IT-Werkzeuge. Die aktuelle und zukünftige Bedeutung von E-Commerce als Wirtschaftsfaktor wurde anhand statistischer Daten aufgezeigt.

Im Anschluss an den Vortrag erhielten die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst die Gelegenheit Fragen zum neuen Ausbildungsberuf zu stellen. Es entstand ein reger Austausch und die Auszubildenden erfragten eine Vielzahl von Aspekten.

Der Vortrag sorgte für eine praxisnahe Information sowie für einen konstruktiven Austausch der Auszubildenden über den neuen Ausbildungsberuf.

Wir danken Herrn Held und der BBS Cora Berliner für die gute Kooperation im Rahmen dieser gelungen Veranstaltung.

Frauke Asche, Udo Prinz und Sandra Tillack

01.11.

Erfolgreicher Start in die berufsbegleitende Qualifizierung

1. November 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wir begrüßen unsere zehn neuen Master- und Bachelorabsolventen*innen ganz herzlich, die zum 1. November 2021 mit ihrer berufsbegleitenden Qualifizierung am Studienseminar Hannover erfolgreich gestartet sind. Neben der strukturierten Einführung in die Qualifizierungsmaßnahme findet derzeitig in den Kompaktseminaren eine erste Auseinandersetzung mit den vielfältigen Aspekten berufspädagogischer Tätigkeiten, den zentralen Elementen der Didaktik und Methodik sowie der Reflexion eigenen pädagogischen Handelns statt. Die vielseitigen beruflichen Biografien, intensiven Austausche und konstruktiven Diskussionen in den Seminarveranstaltungen weisen bereits jetzt auf spannungs- und erlebnisreiche Zeit hin. Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Erfolg bei der berufsbegleitenden Qualifizierung!

#Quereinstieg #Lehrkräfte #StudienseminarHannoverlbs #Berufsschule #Unterricht

01.11.

Herzlich willkommen im Studienseminar Hannover - Dienstantritt der Gruppe 04.23

1. November 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

11.10.

Besser spät als nie – Einführungstage für die Lehrkräfte für Fachpraxis

11. Oktober 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Im Oktober – kurz vor den Herbstferien – konnten wir für die angehenden Fachpraxislehrkräfte der Gruppen 01/23 und 07/23 die zweitägige Einführungsveranstaltung durchführen.

Obwohl die Hälfte der Gruppe durch ihre 6-monatige Praxiserprobung sich bereits ein gutes Fundament gelegt hat, haben alle Teilnehmende engagiert die Gelegenheit genutzt, ihre Kompetenzen zu professionalisieren und zu erweitern. Dabei haben die neuen Lehrkräfte von den Erfahrungen der „alten Hasen“ nach eigener Aussage deutlich profitieren können.

Wir haben uns mit der Rollenklärung und dem Kompetenzbild einer Lehrkraft auseinandergesetzt.

Die sich anschließenden Überlegungen zur Unterrichtsplanung wurden am 2. Tag untermauert, als die gesamte Gruppe an einer Beratungssituation nach einem Unterrichtsbesuch hospitieren durfte.

Unser Dank geht an die BBS me für das großzügige Zur-Verfügung-Stellen des Raumes und an die BBS 3, in der der Unterrichtsbesuch stattfinden konnte. Ebenso danken wir Herrn Blechinger, dass er die Beratungssituation in einer Fishbowl durchgeführt hat.

Astrid Döring & Jan Alles

07.10.

Modultag „Inklusion in der beruflichen Bildung“

7. Oktober 2021 von joest (Kommentare: 0)

Am 07.10.2021 fand in unserem Studienseminar im Rahmen des Pädagogischen Seminars ein Modultag zum Thema „Inklusion in der beruflichen Bildung“ statt. Die Veranstaltung war durch ein umfassendes Programm mit Vorträgen, Workshops und Exkursionen gekennzeichnet. Hierdurch eröffneten sich für die Auszubildenden vielfältige Perspektiven und individuelle Zugänge zum überaus komplexen Thema.

In einer Videokonferenz eröffnete Kathrin Lemler (Rehabilitationswissenschaftlerin, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Köln, Referentin für Unterstützte Kommunikation) mit ihrem Vortrag „Unterstützte Kommunikation - mein Weg zur Selbstbestimmung?“ die ganztägige Veranstaltung aus eigener Perspektive und in anschaulicher Weise. Im Anschlussvortrag wurden durch Johanne Lüttermann-Weinreich und Tobias Dahnke (Fachberatung Inklusion) die rechtlichen Rahmenbedingungen von Inklusion in der beruflichen Bildung intensiv betrachtet. Die Impulsvorträge lieferten einen gelungenen Ausgangspunkt für die weitere schulpraxisbezogene Auseinandersetzung in den Workshops am Nachmittag.

Hier konnten sich die Auszubildenden dann in ausgewählten Workshops und Exkursionen mit relevanten Themen wie den Unterstützungssystemen der Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren Inklusive Schule, einer praktischen Betrachtung von Nachteilsausgleichen, Einblicke in den Schulalltag der Schulbegleitung, der Vorstellung eines Konzepts zur Umsetzung vom selbstständigen, inklusiven Lernen anhand von Best-Practice-Beispielen dem Thema berufsbezogen nähern. Die beiden aktionsorientierten Workshops „Inklusion im Handball“ und „Wege zum Groove für Alle“ ermöglichten es den Teilnehmenden die eigene Komfortzone zu verlassen und sich auf neue Ansätze einzulassen.

Die Exkursionsangebote zum Landesbildungszentrum für Blinde und zum Berufsbildungswerk Diakovere in Hannover gaben spannende Einblicke in ihre Arbeit und die verschiedenen Tätigkeitsfelder der jeweiligen Einrichtung. Durch Vorträge, Führungen und praktische Übungen wurde deutlich, wie Teilhabe und berufliche Eingliederung gelingen kann.

Wir danken allen Referentinnen und Referenten für die gute Zusammenarbeit und die gewinnbringende fachliche Unterstützung dieses Modultages. Nach einem spannenden und lehrreichen Tag waren sich alle einig: Im inklusiven Übergang von Schule zum Beruf gibt es noch viel zu tun!

Christel Saure & Dagmar Zirfas-Steinacker

08.09.

„Über sich hinaus wachsen…

8. September 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

… unter diesem Motto stand der Schuljahresabschluss im pädagogischen Seminar der LehrerInnen für Fachpraxis. Im Hoch- und Niedrigseilgarten der BBS Stadthagen bestand die Möglichkeit den letzten Seminartag im Schuljahr 20/21 zu verbringen und über seine eigenen Grenzen zu gehen. Dabei war sowohl Kooperation im Team aber auch Mut und Ausdauer gefragt. Die Gruppe konnte so selbst erleben, welche Möglichkeiten bestehen mit Lerngruppen zusammenzuwachsen und jede Menge Spaß zu haben. Viele der gezeigten Aufgaben lassen sich dabei auch mit einfachen Mitteln in den eigenen Unterricht integrieren oder im Rahmen einen Aktionstages umsetzen.“

05.09.

Treffen des EU – Berufsbildungsnetzwerkes DUNE-BB—EU

5. September 2021 von joest (Kommentare: 0)

Im November 2019 gründete das Studienseminar zusammen mit der BBS 1 in Uelzen als Projektträger und fünf weiteren internationalen Projektpartnern aus Estland, Malta, Italien, Frankreich, Österreich ein Erasmus+Berufsbildungsetzwerk mit dem Titel „Digital unterstützte und nachhaltigkeitsorientierte Exzellenzzentren Beruflicher Bildung in EUROPA gestalten (DUNE-BB—EU)“

24.08.

Lehrkräfte für Fachpraxis stellen ihre Fachräume vor

24. August 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Am letzten Seminartag vor den Sommerferien 2021 haben angehende Lehrkräfte für Fachpraxis den Teilnehmer*innen des pädagogischen Seminars ihre Fachräume an der BBS ME vorgestellt.

Wir haben gelernt, Stromkreise zu schließen und einfache Schaltungen zu stecken. Es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht, in die Rolle der Schüler*innen zu schlüpfen und uns von Herrn Gollembusch und Herrn Manzke am Steckbrett und an der Schalttafel anleiten zu lassen.

Vielen Dank für diese sehr gelungene teilnehmer*innengelenkte Veranstaltung.

15.07.

Neuzugänge im Studienseminar

15. Juli 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Seit Anfang Juni 2021 haben wir unsere Neuzugänge auch auf dem Dach untergebracht!

Einen Hauch von Nordsee können auch wir nun anbieten - mit diesen seltenen, lautstarken Küstenbewohnern und ihrem Nachwuchs (Austernfischer).

Austernfischer bei Fütterung Austernfischer Küken

03.05.

Start in den Quereinstieg

3. Mai 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Wir begrüßen sechs neue Quereinsteiger herzlich zu ihrer Qualifizierung am Studienseminar Hannover. Die hybriden Einführungsveranstaltungen in den letzten Wochen dienten der Orientierung an den verschiedenen Ausbildungsorten und der Einfindung in die - zum Teil - neue Rolle.

Auf geht's in eine erlebnis- und entwicklungsreiche Zeit!

#Quereinstieg #Lehrkräfte #StudienseminarHannoverlbs #Berufsschule #Unterricht

01.05.

Einführung neue PS-Gruppen 10.22 a + b

1. Mai 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Die Einführungswochen mit den neuen PS-Gruppen 10.22 haben die Fachleitungen Frau Cremering + Herr Isernhagen (PS 10.22a) und Frau Saure + Frau Zirfas-Steinacker (PS 10.22b) erfolgreich gestaltet: analog, digital, blended, hybrid – ein bunter methodischer Blumenstrauß verdeutlichte vielfältige Informationen, die für die nächsten Monate für die auszubildenden Lehrkräfte wichtig sein werden. Spannend wird die Entwicklung der Pandemie und die damit verbundenen Verordnungen sein, da sie großen Einfluss auf die konkrete Ausgestaltung des Vorbereitungsdienstes haben.

30.04.

Verabschiedung PS-Gruppe 04.21

30. April 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Verabschiedung 0421 Eine anstrengende und bereichernde Zeit ging am 30.04.2021 für die PS-Gruppe 04.21 zu Ende: Eine Gruppe, die noch unter „normalen“ Bedingungen ihre Ausbildung begonnen hatte und dann in die ersten Corona-Wellen hineinschlitterten. Eine nicht ganz alltägliche Ausbildungszeit, die nun alle erfolgreich mit dem zweiten Staatsexamen abgeschlossen haben.

Auch der Abschied dann von Corona-Regeln geprägt: Die Zeugnisse wurden kontaktlos übergeben und es wurde Corona-konform gefeiert. In kleineren Gesprächsrunden wurden Highlights, Stolpersteine und Anekdoten erzählt, die die Strapazen der letzten Monate und die Erleichterung am Schluss noch einmal in den Mittelpunkt stellten. So verabschiedeten wir uns mit einem weinenden und einem lachenden Auge. Aber man sieht sich ja bekanntlich immer zweimal im Leben…

22.04.

Seminarinterne Fortbildung „Digitale Kompetenzen“

22. April 2021 von Siegfried (Kommentare: 0)

Die Möglichkeiten eines persönlichen Austauschs sind zurzeit coronabedingt fast nur digital gegeben. Wir haben deshalb den Termin einer Online-Dienstbesprechung genutzt, in kleineren Foren einmal über die aktuelle Situation („Ein Jahr digitale Seminarveranstaltung – Chancen und Risiken“) in’s Gespräch zu kommen. Im Rückblick erlebten die Kolleg*innen dies als gewinnbringenden Ansatz und äußerten den Wunsch nach einem größeren Zeitfenster für diesen Austausch.

Die anschließenden Module im Rahmen des Workshops „Digitale Kompetenzen“ beleuchteten unterschiedliche Themenschwerpunkte der Plattformen Moodle und Microsoft Teams. Hausinterne Experten gaben interessante Einblicke in anwendungsbezogene Aspekte, die situativ aktiv erprobt wurden.

Eine Unterstützung der besonderen Art war das im Vorfeld versandte „Digital-Päckchen“, das dem Kollegium mit gesunden Pausenideen, sowohl kulinarisch als auch in Bewegung, eine motivationale Stärkung des Zusammenhalts in Zeiten des Home-Schoolings und der Online-Seminarveranstaltungen gegeben hat, getreu dem Motto „Zuversicht als Haltung“.

14.04.

Zuversicht als Haltung

14. April 2021 von joest (Kommentare: 0)

Nach einer langen Zeit des Distanzunterrichts und digitaler Seminarveranstaltungen haben wir uns im pädagogischen Seminar der weltweiten "Jerusalema - Challenge" gestellt, um unserem Motto "Zuversicht als Haltung" Ausdruck zu verleihen. Hierbei wurde wieder deutlich, welchengroßen Einfluss Musik und Bewegung auf sozial-emotionale Prozesse haben.

In einer Zeit, in der Anpassungsfähigkeit, Durchhaltevermögen und Resilienz erforderlich sind, um die besonderen Herausforderungen von hybriden Unterrichtsformen zu bewältigen, ist es in der Ausbildung der Lehrkräfte insbesondere wichtig, eine ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung in den Vordergrund zu stellen.

10.02.

Neues aus der Bibliothek

10. Februar 2021 von Udo Prinz (Kommentare: 0)

Das Video für die digitale Bibliotheksführung ist fertiggestellt und steht Ihnen hiermit zur Verfügung:

https://www.youtube.com/watch?v=RyHLGAbCyDI

Die neue E-Mailadresse der Bibliothek lautet: bibliothek@sts-h.de. Zukünftig wird der gesamte E-Msil-Verkehr über diese Adresse abgewickelt

15.11.

Kooperation der ersten und zweiten Phase der Lehrerbildung

15. November 2020 von joest (Kommentare: 0)

Diese Empfehlungen wurden in den ersten beiden Novemberwochen 2020 von der neuen Gruppe 04.22 der Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst des Studienseminars Hannover und einer Gruppe von 18 Studierenden für das Lehramt an berufsbildenden Schulen der Leibniz Universität Hannover (LUH) in einem Pilotprojekt in die Tat umgesetzt.

01.11.

Dienstantritt Gruppe 04.22

1. November 2020 von joest (Kommentare: 0)

Am 01.11.2020 begann für 22 Referendarinnen und Referendare aus 8 verschiedenen beruflichen Fachrichtungen der Vorbereitungsdienst.

Geprägt von den Auswirkungen der Corona-Pandemie wird die Digitale Bildung in der Ausbildung eine noch größere Rolle spielen als bisher.

Die Einführungszeit wurde auf zwei Wochen verlängert und fand hybrid im Studienseminar statt: Online-Module und Präsenztage wechselten sich ab. Die Präsenzveranstaltungen fanden in mehreren Räumen parallel statt und wurden online übertragen, damit auch hier der Mindestabstand gewahrt werden konnte. Der Start unter diesen besonderen Bedingungen zeigte, dass die Gruppe trotz vielfältiger Herausforderungen und Unsicherheiten motiviert und engagiert den Weg in die zweite Phase der Lehrerausbildung geht.

12.10.

Werte und Normen

12. Oktober 2020 von joest (Kommentare: 0)

Gut, befriedigend, ungenügend? Was in der Musik zur Klassifizierung der Tonhöhe

dient, wird im Bildungssystem für die Messung und Bewertung von Leistungen
sozusagen zweckentfremdet – und das manchmal weniger klangvoll als ihr
musikalisches Äquivalent: die Note.

16.01.

Das Kompaktseminar „Auf Schnee und Eis 2020“ auf den Wildkogel

16. Januar 2020 von joest (Kommentare: 0)

Auch im Jahr 2020 fuhren die Referendare des Studienseminares Hannover LbS gemeinsam mit der Multi Media Berufsbildenden Schule (MMBBS), dem Studienseminar Braunschweig und dem Studienseminar Hildesheim in den Schnee, um ihre Kompetenzen im Bereich Schneesport zu erweitern.

17.11.

Berufsbildungsnetzwerk erfolgreich gestartet

17. November 2019 von joest (Kommentare: 0)

Dreisprachig begrüßte am 01.11.2019 das Leitstellenteam der BBS I Uelzen in der Aula der BBS 1 die über 100 lokalen, nationalen und die aus sechs europäischen Ländern angereisten Gäste und Vertreter*innen der europäischen Partnerberufsschulen.

25.10.

Kompetenzorientierte Lehrerausbildung europäisch gedacht ...

25. Oktober 2019 von joest (Kommentare: 0)

Europäisierung und Internationalisierung in der beruflichen Bildung nehmen auf der Ebene der institutionellen Bildungsverantwortlichen einen großen Stellenwert ein.

24.10.

Zeugnisübergabe Gruppe 1019

24. Oktober 2019 von joest (Kommentare: 0)

Einen gebührenden Abschied zum Ende des Vorbereitungsdienstes feierte am 24. Oktober die LiV-Gruppe 10.19: Bei belegten Brötchen und kühlen Drinks wurde noch einmal auf die vergangenen 18 Monate zurückgeblickt. Nach einer Rede von Seminarleiter Joest präsentierten die PS-Leitungen Frau Zirfas-Steinacker und Herr Isernhagen einen gelungenen Mix aus Rap und Poetry-Slam, bei dem alle LiVs noch einmal „besprochen“ wurden. Ein von den LiVs organisiertes Quiz leitete charmant zum Buffet und zum gemeinsamen Ausklang des Abends über.

Die Gruppe 10.19 bedankt sich bei Frau Zirfas-Steinacker, Herrn Isernhagen, den Fachleitungen und allen an der Lehramtsausbildung Beteiligten - alles Gute und weiterhin viel Erfolg!

31.08.

Erasmus+ Vorbereitungswochenende in der politischen Bildungsstätte Helmstedt

31. August 2019 von joest (Kommentare: 0)

Auch in diesem Jahr findet vom 28.09. bis 12.10.2019 eine gemeinsame Erasmus+ Mobilität der beiden Studienseminare Hannover und Braunschweig für das Lehramt an berufsbildenden Schulen statt. Diesmal geht die Fahrt nach Caldas da Rainha in Portugal. Thematischer Schwerpunkt ist die Lehreraus- und -weiterbildung im portugiesischen Berufsbildungssystem unter den Schwerpunkten Nachhaltigkeit, Inklusion und Digitalisierung. Hierzu trafen sich am 30. und 31.08.2019 die teilnehmenden Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst sowie berufsbegleitend zu Qualifizierende im Theorie- und Fachpraxisunterricht mit den Fachleiterinnen zu einem Blockseminar in der politischen Bildungsstätte Helmstedt. Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung mit den Bildungsprogrammen der EU sowie dem Vergleich der Bildungssysteme in Portugal und Deutschland, diente das Vorbereitungswochenende auch dem besseren Kennenlernen und einer gezielten Organisation der geplanten Unterrichtshospitationen und Betriebsbesichtigungen vor Ort. Die Erasmus+ Mobilität kann in diesem Jahr durch einen seminarinternen Blog auf Instagram verfolgt werden.

12.06.

Bildung für nachhaltige Entwicklung

12. Juni 2019 von joest (Kommentare: 0)

"Wir leben Nachhaltigkeit" lautet das Leitmotto der BBS 1 Uelzen und der Schulleiter, Herr Nowatschin, zeichnete vor 90 Auszubilden und Ausbilder die Schulentwicklung zur nachhaltigen Schule in Uelzen auf.

Der Weg von der Umweltschule in Europa zur Nachhaltigkeitsschule und einem Lernort für die Bildung und Berufliche Bildung wurde in einem Vortrag umfassend, auch im politischen Prozess, beleuchtet.

Weitere Informationen unter:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildungseinrichtungen nachhaltig gestalten

Was ist nachhaltige Entwicklung

19.05.

"expressions of light" - Bilderaustellung

19. Mai 2019 von joest (Kommentare: 0)

"Das Studienseminar LBS Hannover sucht für seinen Eingangsbereich neue dekorative Fotografien." "Unter Berücksichtigung des expressionistischen Bildstils soll eine Fotografie zur Thematik erstellt werden..."

25.04.

Feierliche Entlassung der Gruppe 0419

25. April 2019 von joest (Kommentare: 0)

Am 25. April 2019 konnten 24 Absolventen der Gruppe 0419 ihre Zeugnisse in Empfang nehmen. In gelöster Stimmung feierten die frisch gebackenen Lehrerinnen und Lehrer dies mit ihren Ausbilderinnen und Ausbildern in der Schwanenburg.

Die Seminarleitung und alle Fachleiterinnen und Fachleiter des Studienseminars wünschen allen Kolleginnen und Kollegen der Gruppe 0419 privat und beruflich alles Gute und viel Erfolg!

Bilder ® Jonathan Nehrke

28.03.

Bildung 2030 - Bildung in der digitalen Welt

28. März 2019 von joest (Kommentare: 0)

Kompakttag „Schule digital – wie geht das?“

Am 28.03.2019 fand auf dem Expo-Gelände in Hannover unter der Moderation von Prof. Dr. Olaf-Axel Burow eine ganztägige Veranstaltung der beiden Kollegien aus dem Studienseminar LbS und der Multi Media BBS statt. Das zentrale Thema des Tages befasste sich mit der Herausforderung, den Erwerb von Medienkompetenzen in Schule und Lehrerbildung zu ermöglichen. Der seit dem 01.04.2017 emeritierte Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Kassel führt seine Forschungs- und Beratungsprojekte im „Institute for Future Design“ mit den Ziel weiter, Verfahren der Zukunftsgestaltung in Theorie und Praxis zu entwickeln, um die Zukunftsfähigkeit von MitarbeiterInnen und Organisationen zu sichern. In einer anschaulichen Keynote entfaltete Prof. Dr. Burow sieben zentrale Bildungstrends, welche die Entwicklung und in Teilen auch die Neuerfindung der Schule bis 2030 prägen. Seine Quintessenz: Digitale Reformierungen in den Schulen setzen die Entwicklung ganzheitlicher pädagogischer Konzepte voraus, um die kritische Urteilsfähigkeit und kreative Gestaltungskompetenz der Lernenden im Umgang mit neuen Medien zu entwickeln. Die hierzu erforderlichen Veränderungen in den Lehr-/Lernformaten stellen die Lehrkräfte vor große Herausforderungen. Die sich anschließende Arbeitsphase nach dem Open Space Prinzip ermöglichte es, in Fokusgruppen an verschiedenen Kernthemen zur Integration und Umsetzung von Medienkompetenzen zu arbeiten. In einer abschließenden Plenumsrunde konnten dann vielfältige konkrete Vorhaben präsentiert werden.

19.01.

Das Kompaktseminar „Auf Schnee und Eis 2019“ zum Wildkogel

19. Januar 2019 von joest (Kommentare: 0)

Anfang Januar war es wieder soweit, die Sportreferendare/innen des Studienseminars Hannover und Braunschweig freuten sich auf das anstehende Kompaktseminar. Wie jedes Jahr begleiteten die angehenden Sportlehrer/innen die Schüler/innen und betreuenden Lehrkräfte der Multi Media Berufsbildenden Schule (MMBBS), mit dem Ziel ihre Kompetenzen hinsichtlich der zukünftigen Organisation und Durchführung einer eigenen Schneesportfahrt zu fördern.