Durch eine Kooperation zwischen den Studienseminaren GHR II und dem Studienseminar Hannover LbS im Herbst letzten Jahres rücken die Akteure in der Lehrerbildung näher zusammen. Vertreterinnen der Polytechnico of Leiria, Portugal besuchten beide Studienseminare und erhielten Einblick in die Lehrerbildung in Deutschland von der Grundschule bis zur berufsbildenden Schule.
Ein abwechslungsreiches Programm wartete auf die Gäste. Besuche der BBS Neustadt, beim Regionalen Landesamt für Schule und Bildung in Hannover, die Auftaktveranstaltung des VR Education Centers – VRECH – an der Multimedia Berufsschule Hannover, Hospitationen im Montessori Bildungshaus Hannover, in der Oberschule Berenbostel und im Fachseminar Englisch des Studienseminares GHR II führten zu einem regen Gedankenaustausch im Anschluss an das Gesehene und Erlebte.
Ein Themengebiet zieht sich durch die Lehrerbildung aller Einrichtungen und das heißt Inklusion. Was können wir voneinander lernen? An welchen Stellen können wir besser werden?
Es freuen sich auf Anregungen, Diskussionen, Gedankenaustausch und die weitere Zusammenarbeit mit der Polytecnio Leiria:
Wiebke Dollmann (Leitung Studienseminar GHR II Hannover)
Claus Joest (Leitung Studienseminar LbS Hannover)
Frederike Radvan (Erasmus-Koordinatorin Studienseminar GHR II Hannover)
In bester Erinnerung an das Modul der Auslandsmobilität nach Portugal im Herbst 2022 fand der Abend im portugiesischen Restaurant Coimbra in Hannover statt.
Eine neue Gruppe befindet sich auf dem Weg zu einer intensiveren europäischen Zusammenarbeit!
VESD = Vocational Education Substainable Development – In diesem gemeinsamen Netzwerk trafen sich Vertreterinnen und Vertreter zahlreicher Einrichtungen der beruflichen Bildung aus Italien, Malta, Estland, Griechenland, Frankreich, der Türkei, sowie Uelzen und Hannover, um gemeinsam an der Entwicklung nachhaltiger beruflicher Bildung und Ausbildung zu arbeiten.
In der ersten Märzwoche fand eine hybride Tagung in Borgo San Lorenzo, Toskana statt. Zunächst stellten Schülerinnen und Schüler der gastgebenden Schule der beruflichen Bildung, Giotto Ullivi, das Bildungsangebot und das Schulleben vor.
Eindrucksvoll schilderten Fachkräfte der Schule, wie nachhaltiges Bauen erdbebensichere Gebäude ermöglicht, bei denen nach einem stattgefundenen Erbeben lediglich die Verbindungsschrauben nachgezogen werden müssen.
Global ebenso aktuell war die Darstellung der Kooperation von Betrieben biologischer Agrarwirtschaft in Kooperation mit Lernenden der beruflichen Schule, um neben der Entwicklung einer beruflichen Perspektive zu einem nachhaltig wirkenden Arbeitsplatz zu gelangen.
Dass international anerkannte Weine auch im Einklang mit der Ökologie angebaut werden können und dies über Generationen ökonomisch erfolgreich, verdeutlichte das Weingut Frescobaldi, welches von den Teilnehmenden der Konferenz besucht werden konnte – inkl. Besichtigung des Weinmuseums, in dem u.a. Weine aus dem 19. Jahrhundert lagern.
Das die aktuell angespannte Situation durch den erheblichen Zuzug von Menschen mit Migrationshintergrund nicht nur eine grenzüberschreitende Herausforderung darstellt, sondern hierzu auch Lösungen durch eine nachhaltige und ganzheitliche Unterstützung möglich sind, verdeutlichten Mitarbeiterinnen von zwei Projekten u.a. anhand des Beispiels einer gelungenen Integration einer heutigen Juristin. Hier wurde deutlich, dass die pädagogisch-didaktische Zusammenarbeit der einzelnen Stakeholder des Netzwerkes erforderlich ist, um integrativ tätig zu werden und damit auch die Fachkräfteausbildung zu forcieren.
Zum Abschluss der Veranstaltung erlebten die zahlreichen Teilnehmenden den Wald als Lebensraum, so, wie es in einem weltweiten Netzwerk herum die rund 100 Partnerunternehmen in ihren jeweiligen Sozialraum hineintragen. Offen blieb nur die Frage, warum dieser Gedanke bisher in Deutschland (noch) nicht in Form einer aktiven Beteiligung Niederschlag gefunden hat….
Mehrere Partner des Netzwerkes haben ihr Interesse an einer bilateralen Zusammenarbeit mit dem Studienseminar Hannover LbS bekundet und wollen dies durch Mobilitäten ihrer Auszubildenden intensivieren.
Zur Abschlussveranstaltung des VESD- Netzwerkes im Juni dieses Jahres an der BBS Uelzen 1 treffen sich die Teilnehmenden wieder und hoffen, dass die Arbeit in einem weltweiten Netzwerk weitergeführt werden kann.
Wir, der Fachbereich Sport des Studienseminars Hannover LBS, haben gemeinsam mit dem Studienseminar Braunschweig und Göttingen sowie der BBS Gifhorn eine kooperative Ski- & Snowboardfahrt in Österreich (Skigebiet: Wildkogel) durchgeführt.
Ziel dieser einwöchigen Aus- & Weiterbildungsfahrt war es, neben dem Ausbau der eigenen Fertigkeiten auf Skiern/Snowboard, einen sogenannten „Begleitschein“ zu erwerben, um im Schulalltag Schneesportfahrten unterstützen und selber organisieren zu dürfen. Aufbauend darauf können weitere „Scheine“ im Skisport erworben werden.
Dabei wurden wir von Jo und seiner Frau Gitte mit ihren Jahrzehnten langen Erfahrungen als offizielle Skilehrerausbilder des Deutschen Skiverbandes (DSV) angeleitet. Inhalt der Fortbildung war die Optimierung der praktischen Fertigkeiten sowie fachtheoretischen Kenntnissen (Materialschulung, Planung einer Skifahrt, Technik-Videoanalyse, …) mit Schwerpunktsetzung auf den schulischen Kontext.
Falls Sie Lust auf eine erlebnisreiche Woche im Schnee haben, seien Sie nächstes Jahr doch einfach selber mit dabei – wenn es wieder heißt: Skifoan!
VESD = Vocational Education Substainable Development – In diesem gemeinsamen Netzwerk trafen sich Vertreterinnen und Vertreter zahlreicher Einrichtungen der beruflichen Bildung aus Italien, Malta, Estland, Griechenland, Frankreich, der Türkei, sowie Uelzen und Hannover, um gemeinsam an der Entwicklung nachhaltiger beruflicher Bildung und Ausbildung zu arbeiten.
